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基于“产出导向法”的高职英语课堂教学模式研究——以JOB INTERVIE 教学单元设计为例

华惠南

嘉兴职业技术学院

本文基于文秋芳教授的“产出导向法”,以通用英语第二单元JOB INTERVIEW为主题,通过测试、实验对比、访谈等方法试图探索出适合高职学生的英语教学模式,对“产出导向法”在高职英语教学中的实际运用给出参考建议。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年25期 第99-102页 (共4页)

相关文献

导出/参考文献
[1]华惠南. 基于“产出导向法”的高职英语课堂教学模式研究——以JOB INTERVIE 教学单元设计为例[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(25): 99-102.

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《基于“产出导向法”的高职英语课堂教学模式研究——以JOB INTERVIE 教学单元设计为例》

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