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基于文学素养教学构建高职英语翻转课堂的思考

姚娜

（沧州医学高等专科学校　河北沧州　061000）

摘　要：随着新课改的持续深入，教育教学模式也在不断更新，一种新的教学模式，即翻转课堂模式产生了，这一模式对当代英语教学有很大的影响，对提升英语课堂教学效率而言发挥着重要作用。新时期，由于人们对人文素养需求的持续增加，基于文学素养教学，高职英语通过在构建翻转课堂过程中融合英语文学作品，不仅可以提高英语教学水平，还可以提升学生英语文学素养。
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【栏　目】 专业视窗
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 文学素养 高职英语 翻转课堂
【出　处】 《科学咨询》2020年03期 第30页 （共1页）

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科学咨询（2020年03期）

导出/参考文献
[1]姚娜. 基于文学素养教学构建高职英语翻转课堂的思考[J]. 科学咨询 . 2020(03): 30.

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