新全球化背景下世界高等教育面临的挑战及我国的应对
蔡宗模
全球化已经进入一个令全世界瞩目的拐点。当前学界对新全球化有“新阶段说”“中国主导说”“逆全球化说”“有限全球化说”等不同理解，尚缺乏专门研究，局限和分歧较大，导致政府政策和高校决策的偏离和不确定性风险。在全球化谱系中，新全球化的突出特征是两极对峙、新技术革命和过渡性。相应地，它将给高等教育带来三大方面的影响：人员流动受阻，高等教育国际化面临新挑战；虚拟大学兴起，传统大学面临生存转型压力；两极分化加剧，东亚国家在国际教育中的地位上升。在新全球化形势下，中国高等教育应主动作为，化危为机，通过做实高等教育的“双循环”、缩小区域之间的智能鸿沟、探索虚拟大学办学模式等路径，在助推对外开放、服务经济建设和科技发展的同时不断做大做强，成为未来全球高等教育的有力竞争者和重要引领者。
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