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在线教育背景下小学生有效学习的困境及对策

郭媛媛

（周口师范学院　河南周口　466001）

摘　要：有效学习是指学生积极参与并高效率地获得新知的学习活动，注重提高能力和培养情感，强调学习效果、学习效率、学习效用的有机结合。在线教育背景下小学生有效学习的困境多表现在：学生缺乏自制力；教师的信息素养不足；家庭教育的缺失；网络环境的不稳定。提升在线教育背景下小学生有效学习的对策是：学生提高自我管理能力；鼓励教师提升信息素养；家长以身作则，实现家校有效共育；增强网络进一步发展，创造良好网络环境。
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【栏　目】 本刊特稿
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 在线教育 小学生 有效学习 困境 对策
【出　处】 《科学咨询》2020年07期 第3-4页 （共2页）

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科学咨询（2020年07期）

导出/参考文献
[1]郭媛媛. 在线教育背景下小学生有效学习的困境及对策[J]. 科学咨询 . 2020(07): 3-4.

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