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课堂观察，助力校长教学领导力提升

沈茂德

江苏省无锡狄邦文理学校

为了提出优化课堂教学的工作目标和实施策略，校长需要开展全面、深入的课堂观察。校长课堂观察的价值在于整体性判断学校课堂教学的品质，发现学校课堂教学应该改进的风格性问题，推广优秀教师的教学风格和教学智慧，推动学校常态课堂教学质量的不断提升。校长不仅需要关注课堂教学本身，也要关注影响学生素质形成的教室环境，更要关注教师教学行为和学生学习行为背后的文化存在，不断优化课堂教学文化。
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【栏　目】 智识_名家在线
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 校长 教学领导力 课堂观察 课堂教学文化
【出　处】 《教育视界》2023年01期 第5-7页 （共3页）

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教育视界（2023年01期）

导出/参考文献
[1]沈茂德. 课堂观察，助力校长教学领导力提升[J]. 教育视界 . 2023(01): 5-7.

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