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探讨信息技术支持下的小学数学教学
熊兵华
科学咨询
信息技术教育
2019年06期
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解读微课在初中物理教学中的应用
向来
科学咨询
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2019年06期
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探析信息技术在高中语文教学中的运用
刘云霞
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巧用多媒体辅助小学语文拼音教学
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计算机网络安全状况及其防护
赵久伟
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多媒体技术在高中语文教育中的应用实践研究
杨大友
科学咨询
信息技术教育
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高中物理实验教学与网络信息技术的整合研究
邱晓云
科学咨询
信息技术教育
2019年05期
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浅谈多媒体信息资源在地理教学中的运用
李玉华
科学咨询
信息技术教育
2019年05期
769
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高中信息技术新课程改革与实践分析
杜文婷
科学咨询
信息技术教育
2019年05期
776
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高中信息技术基础课程在培养学生计算思维中 的策略分析
蔡畅
科学咨询
信息技术教育
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高中
信息技术教育
教学中存在的问题及解决策略
彭红波
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信息技术教育
2019年04期
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多媒体在小学低段数学教学中的运用
蒋兴鑫
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信息技术教育
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多媒体环境下高中历史教学存在的问题研究
陈龙
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科学咨询
信息技术教育
2019年04期
691
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信息技术辅助高中思想政治教学要点分析
叶朝义
科学咨询
信息技术教育
2019年03期
450
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探析微课在初中数学课堂教学中的应用
李家燕
科学咨询
信息技术教育
2019年03期
452
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分析“互联网+”时代高中物理教学中“个性化学习”
邓彬
科学咨询
信息技术教育
2019年03期
583
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多媒体教学开启高中语文教学的创新之路
张帆
科学咨询
信息技术教育
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553
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新媒体背景下高中数学教学方法的创新研究
牟伦全
科学咨询
信息技术教育
2019年02期
651
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解读高中物理教学中微课资源的整合运用
李金红
科学咨询
信息技术教育
2019年02期
521
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探究微课在高中化学教学中的应用
季婷婷
科学咨询
信息技术教育
2019年02期
583
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探讨信息技术支持下的小学数学教学
熊兵华
(江西省南昌市高新技术开发区麻丘中心小学 江西南昌 330086)
期刊
《科学咨询》
2019年06期
摘要:摘 要:在信息时代背景下,信息技术在教育领域中得到了广泛的应用,尤其是在小学数学教学中。在小学数学教学中,通过信息技术的应用,可以提供给学生较多的知识展现形式,还可以提升学生对知识的理解效率和质量。
信息技术
小学
数学教学
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解读微课在初中物理教学中的应用
向来
(重庆市云阳县南溪中学 重庆云阳 404505)
期刊
《科学咨询》
2019年06期
摘要:摘 要:当前教育改革不断深化,初中物理教学也需要进行改革,要想提升教学质量,激发学生的学习兴趣,就需要教师能够打破传统的教学模式和方法,采取有效的教学手段。微课就是一种有效的教学方式,其具有显著的优势,在物理教学中进行运用,能够提升学生的学习效率和效果,进而促进课堂教学水平的提升,因此,教师在教学中就需要对其进行合理的利用,本文就分析了微课在初中物理教学中的应用。
初中
物理教学
微课
应用策略
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阅读量:759
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探析信息技术在高中语文教学中的运用
刘云霞
(重庆市黔江中学校 重庆黔江 409000)
期刊
《科学咨询》
2019年06期
摘要:摘 要:随着时代的不断发展,现阶段互联网已经运用在人们生活中的方方面面,而且在高中语文课堂中,通过信息技术手段不仅可以更好的教育学生,还可以提高学生的学习兴趣,让高中生可以逐渐感受到语文知识点的独特魅力,让高中生在日后更好的发展。本文主要对信息技术在高中语文教学中的重要性进行深入分析,在分析的过程中阐述信息技术在高中语文教学中的运用。
高中语文
信息技术
教学
运用
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巧用多媒体辅助小学语文拼音教学
雷洁
(重庆市秀山县涌洞乡中心校 重庆秀山 409904)
期刊
《科学咨询》
2019年06期
摘要:摘 要:一直以来,拼音都是辅助小学生学好汉语的重要工具,一年级的拼音学习是学生打好语文基础的关键,所以小学生想要在日后更好的发展就需要注重拼音的学习,给小学生日后的发展打下良好的基础。但现实是,拼音本身只是一些抽象的符号,所以小学生在学习中会感觉其非常的枯燥乏味,所以教师就需要逐渐转变教学模式。
多媒体
小学语文
拼音教学
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计算机网络安全状况及其防护
赵久伟
(重庆市轻工业学校 重庆 400709)
期刊
《科学咨询》
2019年05期
摘要:摘 要:人们产生了新的安全问题,如网络数据盗窃、黑客侵袭、病毒入侵以及系统内部信息外泄等等。这些问题的发生会严重影响计算机的运行速度,甚至会让整个计算机系统瘫痪崩溃。本文就目前计算机网络安全的现状进行了分析,并提出了一些防护措施,希望能为计算机网络的运行打造一个更加稳定、安全的环境。
网络安全
防护
漏洞
软件
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多媒体技术在高中语文教育中的应用实践研究
杨大友
(重庆市潼南第一中学校 重庆潼南 402660)
期刊
《科学咨询》
2019年05期
摘要:摘 要:随着我国一直在推行教育改革,并且还在不断地加深,所以当前教育环境会处于不断变化的过程中。在这一情况下,要想获得更好的效果,就需要不断地创新教学方式,使其能够获得更好的效果。多媒体作为当前一种比较重要的教学方式,应用到了多种不同的方式来呈现语文知识,可以使课本中的内容更直观的体现出来,在加深学生理解的过程中,使其对课文内容掌握得更好,提升教学工作的整体效果。
多媒体技术
语文教学
优化措施
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高中物理实验教学与网络信息技术的整合研究
邱晓云
(江西省赣州市兴国县兴国中学 江西赣州 342488)
期刊
《科学咨询》
2019年05期
摘要:摘 要:实验内容,作为高中物理教学重要组成部分,对学生物理核心素养形成具有促进作用。文章以高中物理实验教学与网络信息技术的整合为研究对象,对网络信息技术教学优势进行分析,并对如何开展信息化实验教学,提出几点建议,希望对物理实验教学活动开展提供帮助。
高中物理
实验教学
网络
信息技术
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浅谈多媒体信息资源在地理教学中的运用
李玉华
(重庆市酉阳第一中学校 重庆酉阳 409800)
期刊
《科学咨询》
2019年05期
摘要:摘 要:教师在教育教学过程中善于利用课堂教学和课后活动的多媒体信息资源,学生的学习能力和学习兴趣无疑会上升到一个新的台阶。因此,教师更新教育观念,有效运用多媒体资源,势在必行。教师通过对多媒体信息资源的合理运用,从而探究更有效的教学方式,并培养学生的学习习惯和学习方法,间接地让学生探究更有效的学习方式,实现有效学习。
多媒体
信息资源
地理教学
方法
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高中信息技术新课程改革与实践分析
杜文婷
(四川省绵阳中学实验学校 四川绵阳 621000)
期刊
《科学咨询》
2019年05期
摘要:摘 要:随着我国信息化技术的发展速度不断加快,对我国高中信息课程的改革也起到了一定的推动性作用,但是在高中信息技术课程的改革工作中也面临着诸多的问题以及挑战。本文重点针对高中信息技术新课程改革和实践工作展开的分析和探索。
高中
信息技术
课程改革
实践
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高中信息技术基础课程在培养学生计算思维中 的策略分析
蔡畅
(安徽省六安第一中学 安徽六安 237000)
期刊
《科学咨询》
2019年05期
摘要:摘要:高中生在日常学习过程中,信息技术基础课程是其中非常重要的一门课程,对学生们的计算机掌握能力培养具有非常重要的影响和作用。本文针对学生计算思维培养进行分析,为学生们的高中信息技术基础课程水平提升提供有效保障。
信息技术
基础课程
计算思维
培养策略
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高中
信息技术教育
教学中存在的问题及解决策略
彭红波
(重庆市潼南中学校 重庆潼南 402660)
期刊
《科学咨询》
2019年04期
摘要:摘 要:由于时代信息化的发展迅速,传统的教学模式已不适用于现代教学了。并且不断地改变教学手段是没有大效果的,只有从思想态度、模式、方法才能影响学生教学。与传统教学模式对比,现如今采用了信息技术教学模式,打破了以往传统教学模式的缺陷。
高中
信息技术
教学模式
问题
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多媒体在小学低段数学教学中的运用
蒋兴鑫
(重庆市九龙坡区华福小学校 重庆九龙坡 400052)
期刊
《科学咨询》
2019年04期
摘要:摘 要:数学是一门对学生长远发展极为有利的学科,尤其是对于起始阶段的数学教学而言,其重要性更是不可忽视。但是由于数学学科独具的抽象性与思维性特点,使得较多学生都对此门学科的学习不感兴趣,而多媒体作为一种学生喜爱的辅助教学手段,合理运用能够极大程度上解决这一教学难题。本文基于多年的小学低段数学教学经验,对多媒体的具体运用进行了探讨。
小学低段
数学教学
多媒体
运用策略
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多媒体环境下高中历史教学存在的问题研究
陈龙
张家齐
(安徽省皖西中学 安徽 237000)
期刊
《科学咨询》
2019年04期
摘要:摘 要:当前信息技术不断发展,多媒体在教育领域中得到了广泛的应用,其具有显著的优势,在教学中进行应用能够提升教学的效率和效果,激发学生的学习兴趣,这也让很多教师对多媒体过于依赖,在多媒体环境下的教学也存在一些问题,因此,要提升教学效果,就需要针对问题采取有效的解决措施,基于此,本文分析了多媒体环境下高中历史教学存在的问题。
多媒体环境
高中历史
存在问题
解决方法
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信息技术辅助高中思想政治教学要点分析
叶朝义
(定南县第二中学 341900)
期刊
《科学咨询》
2019年03期
摘要:摘 要:在高中思想政治课堂中,教师不仅仅要教授学生大量的知识点,同时还培养高中生的核心素养,让高中生可以意识到高中思想政治知识点对于自身发展的重要作用。为了更好的教育学生,教师需要引进信息技术来辅助高中思想政治教学,从而提高学生的学习兴趣。本文主要对信息技术与高中思想政治教学整合的必要性进行深入分析,在分析的过程中阐述信息技术手段辅助高中思想政治教学的有效途径。
信息技术
高中政治
辅助
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探析微课在初中数学课堂教学中的应用
李家燕
(重庆市云阳县南溪中学 404505)
期刊
《科学咨询》
2019年03期
摘要:摘 要:在信息技术快速发展的背景下,微课在教育领域中的应用越来越广泛,受到了人们的广泛关注和重视。微课在初中数学教学课程中的实际应用,不仅能够从根本上打破传统数学教学的局限性和单一性,而且还能够提高学生们的学习积极性和主动性。因此,本文针微课在初中数学课堂中的应用情况进行分析。
初中数学
微课
课堂教学
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分析“互联网+”时代高中物理教学中“个性化学习”
邓彬
(四川省绵阳中学 621000)
期刊
《科学咨询》
2019年03期
摘要:摘 要:针对高中物理教学中存在的问题展开分析,其中主要包含教学内容设计不合理,互联网技术应用不熟练,学生个性化学习得不到满足几个方面,提出互联网+时代个性化教学策略,目的在于提高物理教学质量。
高中物理
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多媒体教学开启高中语文教学的创新之路
张帆
(重庆市巫山中学 404700)
期刊
《科学咨询》
2019年02期
摘要:摘 要:21世纪是互联网的世界,信息化、数字化、人工智能……存在于社会发展的方方面面。在教育领域,信息技术会引起教学方式、学习方式的全面改变,为现代教育创造新动力,提供更广泛的学习空间和学习内容,让教学模式更加先进与高效。教育应该随着时代的改变而改变,语文教育经过一个长期的发展,有着固定的教学模式和稳定的教学系统,在新时代下应该思考一条适合时代发展的创新之路。多媒体无疑是高中语文教学创新之路的开端。教师要充分意识到语文教学应随时代而变的迫切性,重视现代信息技术,促进多媒体教学与新时代语文教学的完美融合。
多媒体教学
高中语文
信息技术
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新媒体背景下高中数学教学方法的创新研究
牟伦全
(重庆市万州外国语学校 404000)
期刊
《科学咨询》
2019年02期
摘要:摘 要:基于新媒体背景下高中数学教学方法的创新研究,本文围绕三点进行分析:丰富教学内容,完善教学方法,创新教学模式。在此基础上,对新媒体背景下高中数学教学方法的创新策略进行探究,希望对教学活动开展提供帮助。
高中数学
新媒体
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解读高中物理教学中微课资源的整合运用
李金红
(福建省泉州实验中学 362000)
期刊
《科学咨询》
2019年02期
摘要:摘 要:本文主要以高中物理教学中微课资源的整合运用为重点进行阐述,从对微课资源进行整合运用,强化指导学生进行预学;为学生营造良好的教学情境;对实验教学进行合理优化这三方面进行深入探索与研究,其目的在于提升物理教学质量和效率。
高中
物理教学
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探究微课在高中化学教学中的应用
季婷婷
(吉林省通化市二道江区通钢一中 134003)
期刊
《科学咨询》
2019年02期
摘要:摘 要:本文主要以微课在高中化学教学中的应用为重点进行阐述,结合高中化学教学现状为主要依据,从通过微课,对教学难点进行巧妙化解;通过微课,把实验过程进行真实呈现;通过微课,把教学障碍进行顺利排除这三方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的学习效率,促进学生全面发展。
微课
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