| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于核心素养的英语课堂教学策略探研 | 孟琪 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年12期 | 221 | 0 | ||
| 初中音乐教学中存在的突出问题及其应对策略研究 | 张亚南 | 文渊·中学版 | 文体艺术 | 2020年11期 | 237 | 0 | ||
| 浅谈初中化学教学中学生阅读能力的培养 | 陈秀芝 | 中国基础教育 | 教材·教法 | 2022年34期 | 226 | 0 | ||
| “双减”背景下优化初中英语作业设计的思考 | 王苹丽 | 中国基础教育 | 减负探索 | 2022年34期 | 273 | 0 | ||
| 初中语文阅读教学和写作教学有效结合研究 | 曹学芹 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2020年06期 | 281 | 0 | ||
| 核心素养下的初中数学教学探究 | 王晓云 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年05期 | 314 | 0 |
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