| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 中学历史教师核心素养测评模型构建与应用 | 李聚刚 陈振宇 邓旭 | 中学历史教学 | 学业评价 | 2023年04期 | 121 | 0 | ||
| 探赜索隐 钩深致远——基于《九章算术》的学科融合探索 | 钟黎 朱源 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2023年04期 | 129 | 0 | ||
| 基于教学评一体化的统编高中历史教材整合探索 | 丁浩 | 中学历史教学 | 学业评价 | 2023年06期 | 132 | 0 | ||
| 一道2023北京高中预赛试题的探究 | 刘嘉 | 中学数学教学 | 初数研究 | 2023年06期 | 161 | 0 | ||
| “数形结合”为主线的整体教学设计——以“反比例函数与矩形”的探究课设计为例 | 秦哲 | 中学数学教学 | 教学参考 | 2023年06期 | 133 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用