| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于以生为本的初中班主任管理策略探究 | 王停郦 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年10期 | 611 | 0 | ||
| 新时期初中班主任德育工作策略探析 | 沈国玲 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年10期 | 658 | 0 | ||
| 人本主义在高中班级管理中的实践运用 | 秦张英 刘镒 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年10期 | 539 | 0 | ||
| 高中班主任的班级管理艺术研究 | 毛燕 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年10期 | 562 | 0 | ||
| 关于高中班级管理中心理健康教育与德育的整合策略 | 刘按林 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年10期 | 590 | 0 | ||
| 研究互联网+背景下高中班级管理新探索 | 张宝山 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年11期 | 603 | 0 | ||
| 新时代初中班级管理策略分析 | 王陶平 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年11期 | 639 | 0 | ||
| 自教育思想下的高中班主任管理技巧分析 | 王建 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年11期 | 588 | 0 | ||
| 关于新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法 | 任英 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年11期 | 554 | 0 | ||
| 将法治教育融入高中主题班会——以著作权法治主题班会为例 | 何文修 | 科学咨询 | 案例教学 | 2021年06期 | 615 | 0 | ||
| 高中班级管理中给学生减压的策略 | 周呈相 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年06期 | 668 | 0 | ||
| 提高高中班主任管理有效性的策略 | 谢青容 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年06期 | 680 | 0 | ||
| 高中班主任心理健康教育的探索与实践 | 刘勇 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年06期 | 612 | 0 | ||
| 提高高中班主任管理有效性的策略 | 郭丁铭 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年06期 | 642 | 0 | ||
| 初中班主任管理中培养学生自我管理能力的措施 | 冉碧霞 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年04期 | 738 | 0 | ||
| 高中班主任班级管理德育渗透有效措施 | 刘红艳 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年04期 | 715 | 0 | ||
| 高中班主任班级管理中存在的问题与对策分析 | 李小林 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年04期 | 709 | 0 | ||
| 高中班主任德育工作的认识与实践 | 郑先锋 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年02期 | 861 | 0 | ||
| 初中班主任在家校沟通中的方法 | 许乾芳 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年02期 | 722 | 0 | ||
| 互联网时代下高中班主任德育工作现状与策略 | 肖远航 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年02期 | 780 | 0 |
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