互联网时代下高中班主任德育工作现状与策略
肖远航
摘 要：班级管理渗透德育内容，班主任要发挥关键作用，创新管理方法，建立管理体系，都能够为学生身心健康成长创造良机。设置德育档案、树立骨干作用、组织文化活动、建立家校管网，为德育管理提供更多应对之策，以有效提升德育管理品质，促进学生身心健康成长。本文基于高中生使用互联网的现状，分析了高中班主任如何正确认识互联网在开展高中阶段班级德育工作中的作用，使互联网真正促进学生健康成长。因此，新的环境下如何有效借助互联网开展班主任德育工作成为一个重要的课题。
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