题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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个别化教育在培智学校生活数学教学中的应用 | 丁金志 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年11期 | 226 | 0 | ||
培智学校包班制班级教学管理策略的应用 | 丁金志 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年10期 | 263 | 0 | ||
培智学校学生生活适应性教育的策略分析 | 黄国峰 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年08期 | 249 | 0 | ||
探究培智学校的小学语文教学生活化的策略 | 陈立 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 语文教育 | 2021年06期 | 389 | 0 | ||
探析如何激发自闭症学生学习的积极性 | 段莉 | 真情 | 教育管理 | 2020年04期 | 376 | 0 | ||
培智学校隐性课程建设的摭谈 | 孙美玲 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 课程教学 | 2021年10期 | 429 | 0 | ||
浅谈影响培智学校教师职业幸福感的成因及策略研究 | 赵万铭 | 真情 | 教育管理 | 2021年05期 | 437 | 0 | ||
培智学校小学阶段数学生活化教学的研究 | 蒋泽欢 | 真情 | 基础教育 | 2021年06期 | 406 | 0 |