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关注语文素养注重能力提升——小学语文教学实践探究 容群花 文渊·小学版 教育天地 2021年04期 247 0
初中物理教学中如何培养学生的科学思维 康金平 文渊·小学版 教育天地 2021年04期 296 0
谈小学高年级数学培养自主学习能力的方法 熊华 文渊·中学版 教育天地 2021年03期 277 0
初中历史教学中学生自主学习能力的培养 王乾 文渊·中学版 教育天地 2021年03期 350 0
浅谈初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略 陈飞 文渊·中学版 教育天地 2021年03期 292 0
谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养 李开玺 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年21期 355 0
高中英语教学中学生自主学习能力培养策略探讨 袁静 爱情婚姻家庭 教育研究 2022年20期 346 0
小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略之我见 郝泽荣 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年18期 302 0
小学低年级数学教学中差生学习能力的培养探讨 赵婧 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 272 0
广西技工院校自主学习能力调查研究——以广西二轻技师学院学生为例 梁筠玉 雷明 文渊·小学版 职教论坛 2021年03期 325 0
高中英语教学中学生自主学习能力的培养 李婷婷 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 302 0
初中英语单元整合教学模式下学生自主学习能力提升 陈文祝 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 329 0
初中物理教学中学生自学能力的培养 朱峰 文渊·中学版 教育天地 2019年10期 286 0
提高初中物理课堂教学效率初探 宋妍 爱情婚姻家庭·上旬 课程教学 2021年03期 382 0
谈高中生物培养学生自主学习能力的方法 梁清清 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年14期 338 0
初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略之我见 王燕 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年05期 381 0
在小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略探究 赵明 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年04期 341 0
如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力 韦厚响 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年04期 326 0
浅析初中数学教学中学生自主学习能力的培养 黄杰 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年12期 327 0
浅析自主课堂模式在初中数学教学中的构建 桂诗有 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年02期 333 0
关注语文素养注重能力提升——小学语文教学实践探究
容群花 江西省吉安市新干县城东学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：小学语文课程对于学生的学习生涯可以起到启蒙的作用，同时小学时期的语文学习还能够对学生今后的三观产生影响，甚至于对今后的人生道路起着指引作用。因此，小学语文教师更需要进行教学创新，在实践教学活动中关注学生的语文素养、学习能力的提升。
语文素养 小学语文 教学实践 学习能力
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初中物理教学中如何培养学生的科学思维
康金平 河南省新乡市第二十二中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：随着新课程改革的不断推进，初中物理教师遇到了更大的挑战，那就是如何在课堂中培养学生的科学思维。新课改的推进让素养教育理念受到大规模的普及，而如何将素养教育理念应用到日常授课中是教育界的重要命题。在初中物理课堂中，教授基础知识是单级维度，而培养学生的物理科学思维，则是多元维度，这样可以帮助学生在未来更好地学习物理知识，并且形成自己的科学世界观，为今后的学习打下坚实基础。
物理实验 科学思维 学习能力 学习方法
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谈小学高年级数学培养自主学习能力的方法
熊华 江西省赣州市信丰县西牛镇中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：在目前的教学中，教师帮助学生掌握学习方法，促进学生自主学习能力的提高是教学的重点。要达到这个目的，教师就需要对课堂教学方案进行针对性设计，即为学生提供更多自主学习的机会。在理论知识的引入与教学阶段，教师可以构建研究情境，并在情境中添加学生喜爱的元素，以这种情境提升学生的自主学习动力，并为学生的自主学习指明方向。基于此，本文章对小学高年级数学培养自主学习能力的方法 进行探讨，以供相关从业人员参考。
小学数学 高年级 自主学习能力 培养方法
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初中历史教学中学生自主学习能力的培养
王乾 东明县小井镇第一初级中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：初中学生在这一时期，是重要的发展阶段，是培养良好学习习惯的关键阶段。随着素教育的不断推进，学生的学习主体地位已经越来越被重视，因此，学生自主学习能力的培养，就成了教师教学的重点目标。其中，初中历史教学，就非常需要培养学生的自主学习能力，历史教师在日常的教学中，培养学生的历史思维，让学生学会懂历史的角度看待问题，解决问题，所以，本文主要讲述的就是在初中历史教学的现状与历史教学中培养学生自主学习能力的重要性，以及培养的主要策略方法。
初中历史 自主学习能力 现状 重要性 策略方法
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浅谈初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略
陈飞 山东省东营市东城东凯实验学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：自主学习能力是终身学习、终身成长的基础，拥有这种能力的学生能够通过自己的努力实现成绩的提升，而不是依赖教师的灌输，更不是脱离了教师就无法好好学习。英语是一门世界通用语言，小学、初中、高中所学的英语都只是基础层面，能够满足学生日常口头交流、日常书面交流，为学生在更专业领域学习提供助力。自主学习能力需从学生小的时候开始培养，初中是培养学生自主学习能力的好时机。本文主要探讨初中英语教学阶段培养学生自主学习能力的教学策略，希望可以为提高学生的综合能力提供一些思路和参考。
初中英语 自主学习能力 培养 策略
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谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养
李开玺 贵州省毕节市纳雍县董地苗族彝族乡石关小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年21期
摘要：小学阶段的学生年龄较小，不具备自我约束的能力，所以在学习的过程中很少会积极完成教师布置的任务，在一定程度上影响了教学的效率。而自主学习能力的培养不仅能够提高学生的学习积极性，还能保证教学的质量和效率，对促进学生全面发展有重要帮助。对此，文章就小学数学教学中学生自主学习能力的培养展开探讨，以期能为学生今后的学习奠定坚实的基础。
小学数学 课堂教学 自主学习能力 培养策略
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高中英语教学中学生自主学习能力培养策略探讨
袁静 贵州省遵义市习水县第一中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年20期
摘要：对于高中阶段学生来说，英语知识的学习对于其之后的发展特别重要，英语教学里面，阅读有着举足轻重的位置，老师需要注重阅读能力的培养，然而在高中阶段的英语教材中，英语文本的阅读难度有所增加，因此，教师在实际的教学过程中，只能采用高中自主合作的教学模式，才能确保在有限时间内完成大量的教学任务并对学生的自学能力以及思维模式进行培育，从而提高学生的学习积极性以及英语知识储备量，为提高学生的英语水平奠定基础。在素质教育理念的教育背景下，高中阶段的英语教师开始重视培养学生的学习能力，关注学生自学能力的提升，有计划地展开对学生的自主学习能力培养，让学生对英语知识有自己的理解与认识。
高中英语 英语教学 自主学习能力 培养策略
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小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略之我见
郝泽荣 织金县以那镇松树坪小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
摘要：小学是学生学习知识的重要阶段，在这一阶段培养学生的自主学习能力对他们今后的学习和发展有重要帮助。因此，在教学的过程中教师要积极转变传统的教学观念，要创新优化教学方式，以激发学生学习兴趣，提高学生的课堂参与度，让他们体验学习知识的乐趣，进而培养他们自主学习的良好习惯。具体来说，教师可从以下几点进行。
小学数学 课堂教学 自主学习能力 培养策略
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小学低年级数学教学中差生学习能力的培养探讨
赵婧 重庆市合川区临渡完全小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：小学阶段，数学是每一个学生都要学习的科目，也是学生学习其他课程的基础。在数学学习中，由于每个学生的成长背景不同，身心发展状态不同，因此学习数学的能力也有差别。每个班级都不可避免地存在一些“差生”，他们的学习能力较差，自我控制能力弱，因此，教师要关注班级差生的发展，注重“差生”向“优生”的转变，尊重班级每一个学生的发展，培养学生的学习热情。本文结合案例，阐述了小学低年级数学教学中差生学习能力的培养探讨。
小学数学 低年级 差生学习能力 培养
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广西技工院校自主学习能力调查研究——以广西二轻技师学院学生为例
梁筠玉 雷明 广西二轻技师学院
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：为调查心理干预对提高技工院校学生的自主学习能力的干预效果，本调查分为两部分，一是在线测试部分，通过对广西二轻技师学院（原广西二轻高级技工学校于2020年10月升级更名）2018级1352名在校学生进行在线测试，了解2018级学生在一年级时的自主学习能力情况，结果表明2018级学生在一年级时的自主学习能力水平较低。二是心理干预，通过完成在校测试的学生形成前测后，随机分成实验、对照组。实验组每月进行两次共三小时的心理干预；对照组不进行干预，只了解相关知识和理论。
心理干预 自我学习能力 技工院校学生
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高中英语教学中学生自主学习能力的培养
李婷婷 海原县回民中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：以往的高中英语课堂学生只是被动地接受知识的灌输，这造成了高中生对英语学习的积极性减弱、自主性下降，影响了学习效果。因此自主合作学习的模式应该被广泛地实施起来，帮助学生养成主动学习、与他人合作的习惯，通过努力学习大量的知识充实自己，通过合作解决学习中遇到的问题，灵活地应用知识。
高中英语 自主学习能力
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初中英语单元整合教学模式下学生自主学习能力提升
陈文祝 广东省湛江市经开区东简中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：英语是世界上使用最普遍的语言，很多国家把英语当成官方语言或者第二语言，英语在语言的地位越来越突出了，改革开放以来，我国加入到世界贸易组织后便与国外合作越来越密切，由于使用英语较多的是发达国家，很多先进的科学文献和数据都是使用英语的，我国为了学习发达国家先进的科学技术，进而缩短与发达国家的差距，所以我国把英语引入国内，英语得到广泛的学习和应用。初中是学生养成良好学习习惯的黄金时期，在初中阶段学好英语是为了学生以后的英语学习更加方便，如果学生可以养成学习英语的自主学习能力，可以为以后的英语学习打下重要的基础，能提高学生的竞争力。
初中英语 单元整合教学 自主学习能力 方法和措施
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初中物理教学中学生自学能力的培养
朱峰 江西省九江市民办晨光中学
期刊 《文渊·中学版》
2019年10期
摘要：受传统教学模式的影响，初中物理课堂一直都是以教师为主，学生的课堂主体地位根本得不到体现，这样的教学模式不利于学生的发展。随着新课程改革的不断深入，培养学生的自主学习能力越来越重要，因为只有提升学生的自主学习能力，学生才会主动学习。因此，要想提高初中物理课堂教学效率，教师必须注重培养学生的自主学习能力。
初中物理 自主学习能力 培养策略
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提高初中物理课堂教学效率初探
宋妍 内蒙古自治区包头市包钢实验中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年03期
摘要：物理教学离不开实验教学和理论教学的紧密结合。要提高初中学生物理学习能力和整体学习效率，就要有明确的学习方法。教师在教学过程中要根据学生认知的特点，关注每一个学生，采取行之有效的方法，端正学生的学习态度，激发他们的学习兴趣，进而提高物理学习能力。
教学互动 有效学习 学习能力
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谈高中生物培养学生自主学习能力的方法
梁清清 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年14期
摘要：课堂教学是一个不断生成、不断变化发展的过程，作为高中生物教师，在课堂教学中一定要注意对学生的引导，把学生的学习因素作为课堂教学的决定性因素，关注学生的认知水平，更要注重对学生的学习方法的引导，在传授知识的同时，让学生获得能力的提高。教师要尊重学生的独立思考意识，更要鼓励他们探索问题，得出结论的这种行为。通过生物课堂教学，培养学生的观察能力，注意发挥学生的发展思维，为学生的思维创新提供支点，让学生通过不同来源，获得的材料进行组合、整理，最后得出结论。这种训练过程是学生创新思维的主要环节，还能够让学生的生物学习具有想象力和灵活性。
高中生物 培养 学生 自主学习能力 方法
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初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略之我见
王燕 贵州省遵义市第一初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年05期
摘要：数学是学生必须要掌握的一门学科，因此，在教学的过程中教师要积极探索有效的教学方法来激发学生的学习兴趣，调动学生的课堂参与度，让学生主动的参与到教学中，从而更加全面地掌握数学知识，体验学习数学知识的乐趣，养成自主学习的能力。对此，文章就如何培养学生的自主学习能力展开探讨，以期能促进学生的全面发展，提高他们的数学成绩。
初中数学 学生 自主学习能力 培养策略
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在小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略探究
赵明 大方县绿塘乡恒大第十小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：由于小学生生理心理发育不够成熟，自主学习能力较差，正是个人能力发展初期。在小学语文的教学过程中，要加强对小学生自主学习能力的培养，对学生主观能动性充分发挥，与学生实际学习状况结合，在明确学生个体差异基础上，积极引导学生，对学生发现、解决问题的能力有效提升，促进小学语文教学质量的提升，实现学生的全面发展。
小学语文教学 自主学习能力 培养策略
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如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
韦厚响 广西百色市隆林各族自治县沙梨乡中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：教育体制改革要求教师要充分尊重学生的主体地位，因此要加大力度培养学生主动学习的意识，并根据小学阶段学生身体和心理发展的规律，设置合理的课程计划和目标，加强引导，为学生日后学习打下坚实基础。
小学数学 培养 自主学习能力
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浅析初中数学教学中学生自主学习能力的培养
黄杰 百里杜鹃管理区百里杜鹃普底中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年12期
摘要：随着新课程改革的不断推进，传统的教学方法已无法满足学生的学习需要。而自主学习能力的培养不仅能让学生实现对所学知识的内化和巩固，还能有效发展学生潜在能力，对学生充分掌握课程知识有重要帮助。对此，文章就初中数学教学中学生自主学习能力的培养展开探讨，以期能促进初中数学教学的高效发展，让学生成为社会需要的人才。
初中数学 课堂教学 自主学习能力 培养策略
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浅析自主课堂模式在初中数学教学中的构建
桂诗有 江西省抚州市南丰县太和镇中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年02期
摘要：传统的教学方式在很大程度上制约了学生的学习活动，学生被强制性要求进行学习，被动接受。要突破传统教学方式的束缚，就要更新教学理念，对自主课堂学习模式进行构建。自主学习是一种全新的学习方式，在学习活动中，学生扮演学习主体的角色，可以对学习的过程进行支配，利用思考、讨论、动手操作和阅读等方式对教学内容进行理解。本文结合教学实践，对自主课堂模式在数学教学中的应用进行探析，以培养学生自主学习能力和自主探究能力，提高教学效率和教学质量，推动数学教学发展。
数学教学 自主课堂模式 自主学习能力
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