| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 浅谈小学数学活动动机激发的策略 | 林月花 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年12期 | 200 | 0 | ||
| 核心素养视域下小学课堂数学活动的思考与实践 | 杨诚 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年11期 | 190 | 0 | ||
| 通过数学活动激活小学数学课堂 | 王梦莹 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年06期 | 264 | 0 | ||
| 小学数学教学中开展数学活动的意义和策略 | 王立梅 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年05期 | 272 | 0 | ||
| 数学活动与小学数学融合探究 | 王朝 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2020年06期 | 302 | 0 | ||
| 试论幼儿园数学活动的生活化、游戏化 | 张丽华 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 341 | 0 | ||
| 深度学习视角下幼儿园数学活动游戏化的问题探析 | 廖春梅 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 幼儿教育 | 2021年07期 | 406 | 0 | ||
| 浅谈如何用生活中的资源开展幼儿数学活动 | 王秋兰 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 幼儿教育 | 2021年06期 | 379 | 0 | ||
| 浅析数学活动与小学数学教学的有效结合 | 石曲 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 357 | 0 | ||
| 初中数学课堂教学中数学游戏的应用研究 | 蔡伟 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2018年12期 | 598 | 0 |
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