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生态文明教育在高校地理教育融合发展的效应分析 张艺可 新潮电子 高等教育 2023年12期 161 0
党的百年生态文明建设基本历程及其人民观 黄承梁 杨开忠 高世楫 管理世界 深入学习贯彻党的十九届六中全会精神 2022年05期 239 0
坚持和加强党的领导 推动生态文明建设取得历史性转折性全局性变化 张辉 徐越 管理世界 党的十八大以来取得的重要成就、成功经验和理论创新 2022年08期 246 0
从冲突到共生——生态文明建设中国家公园的制度逻辑 蔡晓梅 苏杨 管理世界 公共管理 2022年11期 250 0
太湖环境治理工程系统思维演进与复杂系统范式转移 盛昭瀚 陶莎 曾恩钰 俞俊英 庞欣怡 常河 赵楠 管理世界 管理科学与工程 2023年02期 301 0
都江堰千年延续的管理解码:重大工程可持续发展视角 “都江堰水利工程的管理学问题研究”课题组 肖延高 李代天 程励 李仕明 彭邦本 朱泽华 陈松 陈光宇 刘鑫 陈万林 苟灵 李军 管理世界 管理科学与工程 2023年04期 308 0
生态文明教育在高中生物教学中的渗透 杨金花 文渊·中学版 教育天地 2020年12期 220 0
浅谈佛教的生态环保思想 翟媛媛 今日湖北 管理观察 2022年22期 242 0
高中思想政治课教学中生态道德教育的实践探索——以《经济生活》为例 卢燕 文渊·中学版 德育教育 2020年09期 328 0
高中地理教学中如何渗透生态文明教育 徐仁涛 文渊·高中版 教育天地 2020年07期 274 0
大学生生态文明课外实践体验活动研究——以普洱为例 谢市秀 桂涌 杨珂 胡丽然 文渊·中学版 教育研究 2020年07期 292 0
阐述生态文明观下的现代环境艺术设计 孙睿智 鞋类工艺与设计 设计论坛 2022年12期 316 0
渔政管理能力建设与现代渔业生态文明发展展望 隋英波 文渊·高中版 经营管理 2021年07期 334 0
生态文明的和谐理念及其实现路径 胡彩云 爱情婚姻家庭·上旬 管理观察 2020年08期 364 0
生态文明建设在中职语文中的渗透 李廷梅 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年21期 395 0
论《德国动物保护法》的基本理念及其启示 周美华 爱情婚姻家庭 教育研究 2022年17期 343 0
林业资源的森林防火管理浅谈 薛姣姣 卢福军 文渊·小学版 经营管理 2021年03期 303 0
生态文明视角下农村低碳经济发展路径探新 罗娜 爱情婚姻家庭·中旬 管理观察 2021年03期 354 0
初中物理教学中生态文明教育的渗透策略 黄龙绍 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年03期 331 0
新时代高校生态文明教育发展的三重逻辑 汪传佳 爱情婚姻家庭 教育研究 2022年07期 365 0
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摘要:国家公园是党的十八大以来生态文明建设的重要成果。本文采用制度分析和博弈论方法,力图以国家公园体制试点过程反映生态文明初露端倪的特征及其演变的制度逻辑:作为生态文明体制改革中整体进展最快、制度改革最系统的领域,国家公园建设反映了中国在生态文明时期发展方式的变化。既往的自然保护地,往往呈现保护与发展两张皮、保护机构与地方政府及原住民冲突多发的局面。2015年开始国家公园体制试点后,生态文明体制涉及的责权利相关制度开始调整,各利益相关者的利益维度及相互利益关系开始变化:对国家公园相关各层级地方政府而言,加入了以“生态保护第一”和“全民公益性”为特征的政治利益维度后,其在处理保护和发展的关系上形成了利益均衡、激励相容。这种变化在第一批国家公园之一的武夷山体现得尤为典型,其反映了中国生态文明建设的动力、特征、重点:(1)从中央层面在生态相关责权利制度安排上的调整和转移支付开始,形成各级政府以及企业、原住民之间的政治、经济利益总体均衡和生态利益外溢,在制度和发展效果上初步形成了不同于工业文明时期的特征,从冲突到共生的制度逻辑就是制度调整带来的多方多利益维度得利。(2)中央树立政绩观并统筹调整责权利制度是实现共生的前提,然后不同主体的最佳行动策略是:省政府有效介入、国家公园管理局高效落实以及基层地方政府全面协助,其中省政府是实现最佳行动策略的关键主体。
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