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浅谈高中体育教学中提高体育特长生训练效果的方法 鄢勇 文渊·高中版 文体艺术 2020年07期 219 0
如何成为一名合格的中学体育教师 张永亮 文渊·高中版 文体艺术 2020年07期 270 0
素质教育背景下初中音乐教学的应对策略 孟静 文渊·高中版 文体艺术 2020年07期 293 0
高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育探析 刘治伟 文渊·高中版 文体艺术 2020年07期 241 0
关于我校开展监考队伍建设的做法和体会 曹迪 文渊·中学版 理论研究 2020年07期 280 0
素质教育理念下如何培养小学生的语文学科核心素养 欧彩丽 文渊·中学版 教育研究 2020年07期 241 0
基于核心素养下小学合唱对个人素质培养的重要性 付婷婷 文渊·中学版 教育天地 2020年07期 282 0
初中体育教学中如何促进学生的个性发展 贾春梅 文渊·中学版 文体艺术 2020年07期 280 0
基于实践性下探讨大学生思政教育与“双创”教育协同育人的有效策略 薛斐 文渊·中学版 教育研究 2020年07期 287 0
初中历史教学中的素质教育研究 向春妮 文渊·中学版 教育天地 2020年07期 224 0
浅谈小学班主任德育教育能力提升 孙素香 文渊·中学版 德育教育 2020年07期 233 0
培养中职生创新创业核心素养的方法探究 张素丽 文渊·中学版 职教论坛 2020年07期 286 0
刍议小学体育教师的职业素养 卢凡 文渊·中学版 职教论坛 2020年07期 234 0
幼儿体适能专项课程研究 王丽霞 爱情婚姻家庭 幼儿教育 2022年31期 330 0
新时期素质教育背景下小学德育教育 平措 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年29期 263 0
浅谈在小学思品教学中如何培养学生的道德情感素质 李恋 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年29期 297 0
刍议素质教育背景下的高中语文课堂教学 王大可 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年28期 271 0
初中体育教学中素质拓展训练的可行性 万显模 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年27期 323 0
议新课程标准背景下小学美术教师专业发展研究 赵丽萍 爱情婚姻家庭 教育研究 2022年27期 308 0
高职院校学生职业素质培养途径探究 李嘉艺 爱情婚姻家庭 教育研究 2022年25期 288 0
浅谈高中体育教学中提高体育特长生训练效果的方法
鄢勇 江西省横峰县职业中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：体育教学不仅仅是提高学生的体育成绩还要注重学生的心理。青春期的学生很容易有各种问题，教师要帮助他们解决这些问题，才能保证他们体育训练的效率。此外，教师还要给学生制定科学的训练方法和训练量，使学生的训练效果有效提高，而不是仅靠增加训练时间来提高效果。本文从学生特别是特长生自身和训练两方面出发提出了三点关于体育训练效果提高的方法，与同行商榨。
特长生 心理素质 文化课 学习
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如何成为一名合格的中学体育教师
张永亮 内蒙古鄂尔多斯市东胜区华研中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：学校体育是学校教育工作的重要组成部分，是培养学生德、智、体、美与劳全面发展的重要方面。但长期以来，由于应试教育的束缚、传统观念的影响和中学物质条件的限制等原因，体育教学在中学一直得不到足够的重视。随着素质教育理论的提出和中考加试体育政策的实施，体育教学在中学的地位逐步提高。学校体育工作主要依靠体育教师去完成，学校体育工作开展情况好与坏，很大程度上取决于体育教师的工作质量，而其工作质量又取决于体育教师各方面的素质和能力。怎样才能当好中学体育教师这一现实问题也摆在了我们面前。
体育教师 基本素质 培养
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素质教育背景下初中音乐教学的应对策略
孟静 石家庄市第八十一中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：音乐教育是培养学生艺术素质，使学生的综合能力获得不断提升的重要途径，因此初中音乐教学的重要性不断突显。那么，如何在素质教育背景下改变传统的音乐教学模式，提升初中音乐教学质量，是当前音乐教育者们共同关注的问题。
素质教育背景下 初中音乐教学 应对策略
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阅读量：293
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高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育探析
刘治伟 驻马店幼儿师范高等专科学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：教育的发展性，越来越倾向于素质教育。正如现在的高校用舞蹈教学去促进素质教育的有效实施，这是教育改革的一个主要途径，帮助大学生全面提高艺术素质。进行素质教育的改革以后，在舞蹈教育方面也有了比以往要高的要求，教师一方面要给学生讲解舞蹈的基本技能，传授舞蹈的专业知识，另一方面还要对于大学生舞蹈的基本素质做深入性的培养，从而进一步提高大学生的艺术素质。
高校舞蹈教学 大学生 艺术素质教育
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关于我校开展监考队伍建设的做法和体会
曹迪 江苏无锡机电高等职业技术学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：开展监考队伍建设，意义重大。监考员选拔，要以德为先；监考员培训，要警钟长鸣；监考员管理，要刚柔相济。
监考队伍 人员素质 规范意识 服务意识
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素质教育理念下如何培养小学生的语文学科核心素养
欧彩丽 湖南省凤凰县芙蓉学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：在新时期的素质教育理念下，人们越来越重视学生的核心素养，而国家也根据不同阶段、不同学科的教学有了新的要求。我们都知道，在新课改的推进和改革下，给我国的教育体制进行了大改革。无论是从教育观念、方法和还是教学模式上，都提出了新的要求和任务，要求在义务教育阶段的课程要面向全体的学生，而且要以学生获得最基本的学科素养为教育的目标。
素质教育理念 学科核心素养 小学语文
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基于核心素养下小学合唱对个人素质培养的重要性
付婷婷 重庆市渝北区龙塔实验学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：随着现代课程改革的不断实施，以学生的发展为中心的教学思想成了现代教师教学的主要方向。因此，在教学中，除了提高和发展学生的知识技能之外，个人素质的培养和提升也不容忽视，为此，核心素养一词渐渐融入教育界的视野中，培养学生的核心素养渐渐被提上了教学日程。对于现代教学来说，学生的个性化发展十分重要，对学生进行个性化教育是现代教学的主要思想，为此，在小学教学中，美术，体育，音乐等教学就显得尤为重要，教育工作者需要认识到这些教学对培养学生的个人素质的重要性。基于此，本文将在核心素养下视角下，以音乐科目为例，探究核心素养在小学合唱教学中对个人素质的重要性。
核心素养 小学合唱 个人素质 重要性
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初中体育教学中如何促进学生的个性发展
贾春梅 内蒙古包头稀土高新区第一中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：当前的社会正处于一个飞速发展的状态，在教育界的竞争更为激烈，要求初中生们要提升整体综合素质，并且还要建立在良好的身心健康基础上，只有这样才能为社会的未来打下良好的素质基础。体育教学作为各大学校必修的课程之一，其主要的教学目标是为了增强学生的身体体质，并促进学生身心健康全面发展。体育教学贯穿于初中生整个学习生涯，随着教学的要求越来越高，国内教育更为重视学生的个性发展，要求教师们要根据学生的个体差异，科学合理地采取创新的教学方式去调动学生对体育学习的兴趣，把学生培养成健康、积极、契合社会发展的人，从而提高体育教学的效率。
初中 体育教学 个性发展 身体素质
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基于实践性下探讨大学生思政教育与“双创”教育协同育人的有效策略
薛斐 枣庄学院经济与管理学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：时代的发展变化促进了素质教育的改革和发展，高校的人才培养观念也在不断更新，我国各地区高校承担的是育人的重要任务，他们的教学质量在很大程度上影响着学生的专业技能以及综合素质，因此作为高校在实践性背景下应当充分认识到思政教育与双创教育的重要作用，并实施联合策略实现高校育人目标，促进学生综合发展。
大学生 思政教育 综合素质 双创教育 协同育人
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初中历史教学中的素质教育研究
向春妮 湖北省荆州市洪湖市新堤中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：历史课是学生了解国家发展历史，树立历史观念的主要渠道，也是培养学生爱国精神，激发爱国情怀的重要途径，而要想达到这样的效果，仅仅通过应试教育方法是远远不够的，因此便需要将素质教育深入落实到初中历史教学之中。本文首先对初中历史教学素质教育的不足之处加以阐释，分析其中所存在的问题，随后对初中历史教学的素质教育策略展开探析，包括要加强课堂情感教育，明确学生主体地位，激发学生学习兴趣，以及密切关注时事动态等，希望借此来推进素质教育在初中历史教学中的深入与完善。
初中历史 课堂教学 素质教育
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浅谈小学班主任德育教育能力提升
孙素香 河北省衡水市河东办事处程家庄村小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：德育是教育教学的重要内容之一，很多小学教育中缺乏对德育教学新观念的认识。很多学校和班主任普遍重视小学生的学习成绩，从而忽略了小学班主任德育工作，尤其在小学阶段。本文首先分析了小学德育的重要性，然后结合现阶段小学德育的实际情况，对小学班主任德育能力提升进行了深入的探索。
德育教育 班主任素质 师生关系 实践教育
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培养中职生创新创业核心素养的方法探究
张素丽 内乡县职业中等专业学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：中职教育教学工作开展在培养高素质人才方面占据重要位置，新时期创新创业理念下加强核心素养创新与培养，能够提高中职生综合素质水平。文章以此为基础对创新创业核心素养培养方法展开探讨。
创新创业 核心素养 中职生 素质培养
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刍议小学体育教师的职业素养
卢凡 江西省赣州市安远县孔田中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：教书育人，要加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的身体素质。
体育 素质 知识 能力
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幼儿体适能专项课程研究
王丽霞 甘肃省会宁县第一幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年31期
摘要：在我国教育事业不断发展的背景之下，社会建设对于我国幼儿教育的要求也不断提高，为了使幼儿日后能够成为符合时代社会发展的高素质人才，幼儿园就要提升对于幼儿体能训练的重视，找寻合适的体能训练方式来引导幼儿养成良好的身体素质。在这个背景之下，如何在我国幼儿园过程中有效的开展良好体适能课程教育，已经成为新形势背景下我国各大幼儿教师最值得重视的问题。基于此，本文就幼儿体适能专项课程研究展开探索，希望对相关研究提供积极帮助。
幼儿教育 体适能课程 身体素质 体能训练 策略研究
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新时期素质教育背景下小学德育教育
平措 西藏日喀则市拉孜县彭措林乡中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年29期
摘要：随着我国社会经济的发展，素质教育已经成为我国教育教学的主流。素质教育对于学生的成长和发展是有一定的积极性影响的，然而，德育教育作为素质教育中一个重要的组成部分，其作用和影响力也是不容忽视的。在当下小学阶段素质教育背景下小学生德育教育存在着多方面的问题和不足。本文主要针对新时期素质教育背景下小学生德育教育情况和策略展开论述。分别从素质教育和德育工作的影响和关系、小学德育教育现状以及素质教育下小学生德育教育开展的路径等方面进行分析。
小学生 素质教育 德育教育
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浅谈在小学思品教学中如何培养学生的道德情感素质
李恋 贵州省安顺市普定县化处镇水母小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年29期
摘要：小学教育时期的孩童正处于接受思想品德教育的最佳时期，而如何培养学生道德情感素质，则是需要教育人员去思考的。传统教学由于教学方式方法比较单一，不能激发学生的学习兴趣，而道德素质的高低往往决定着人的尊严价值以及成就，所以在思品教学中，教师应完善教学策略，不断引导学生加深对道德观念的理解，希望以下观点内容的提出，可以为相关人员提供参考和借鉴，进而确保小学生道德情感素质得到显著提高。
小学 思品教学 培养 学生 道德情感素质
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刍议素质教育背景下的高中语文课堂教学
王大可 重庆市忠县中学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年28期
摘要：教育教学工作是一个潜移默化的过程，根据素质教育的运行情况，灵活性的进行各项教学机制的安排和调整，不仅能够促使教育教学目标，得以顺利的实现，同时也能保障整体课堂教学效率的不断提升。作为高中语文教师需要结合文章中所提到的方法，立足素质教育科学化的进行布局，从多角度进行课程资源的运用，拓展教学空间，巧妙的进行课程的完善，能够促使学生更加深度的进行语文课程的研究，提高学生的关注度，激发学生的潜能，提高高中语文课堂教学的有效性。
素质教育 背景下 高中语文 课堂教学
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初中体育教学中素质拓展训练的可行性
万显模 江西省奉新县赤田学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年27期
摘要：素质拓展训练是提高学生心理素质的主要目标,是提高中学生人格、促进全面发展不可或缺的体育课。其中应有实践教育与体育教育相结合的综合教育。在组织活动时，他更倾向于体验和主观感知。通过实践教学，可以更大程度地激发学生的潜能，促进学生参与活动的全面发展，提高青少年素质，综合素质影响极为显著。本文主要分析了素质拓展训练在初中体育教学中的实施现状，探讨了素质拓展训练在初中体育教学中的必要性以及能否更好地应用于今后的教学中。
中学体育 素质拓展训练 实施状况 必要性
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议新课程标准背景下小学美术教师专业发展研究
赵丽萍 贵州省威宁县炉山镇结里小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年27期
摘要：随着国家课程改革的推进，教师专业发展也被提上日程。新课程实施与教师专业发展之间存在着相互影响的关系，二者缺一不可。新课程改革给教师专业发展带来了机遇和挑战。新课程改革强调培养学生全面发展、以学生为主体、以教师为主导、以德、智、美、劳为主要内容的综合素质培养。只有教师专业的发展，才能真正落实素质教育。本研究旨在探讨当前小学美术教师专业发展状况及相应措施，以促进教师专业发展。
课程改革 教师 专业素质 发展
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高职院校学生职业素质培养途径探究
李嘉艺 重庆三峡医药高等专科学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年25期
摘要：高职院校学生职业素质培养是高职教育中必不可少的内容，也是新时期高职院校教育改革的主要方向。本文从高职院校学生职业素质的主要内容出发，研究了高职院校学生职业素质培养的新要求，在国家对高职教育进行改革的背景下，提出了全面性、实用性和创新性三大新要求。最后提出了高职院校学生职业素质培养的途径，包括创新职业指导、开展职业实践、推行产教融合、完善职业教育课程和丰富校园文化建设五个途径。本文研究的目的在于提升高职院校学生职业素质培养的质量，推动高职教育改革取得新的成果。
高职院校 职业素质 产教融合
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