|
|
教育数字化转型背景下学生综合素质评价的校本实践
|
黄军
陈慧灵
|
教育传播与技术
|
区校信息化
|
2022年06期 |
233 |
0 |
|
|
|
五年制高职文化育人体系构建的背景、挑战与创新路径
|
崔琪
|
教育视界
|
智行_院校治理
|
2023年15期 |
216 |
0 |
|
|
|
五年贯通一体化人才培养的现实背景与实施路径
|
郝天聪
|
教育视界
|
智策_人才培养
|
2023年07期 |
199 |
0 |
|
|
|
五年制高职教育的理论价值与时代意义
|
石伟平
兰金林
|
教育视界
|
智识_理论探讨
|
2023年07期 |
241 |
0 |
|
|
|
教师自我评价的主体性困境与突破
|
谷峥霖
马季
秦善鹏
|
当代教育科学
|
基本理论
|
2023年02期 |
203 |
0 |
|
|
|
全日制教育硕士综合素质现存问题及对策研究——基于全国教育硕士培养院校的抽样调查
|
唐卫民
彭万英
|
现代教育管理
|
研究生教育
|
2022年06期 |
213 |
0 |
|
|
|
普通高中学生综合素质评价实施的现状检视与优化建议
|
徐文娜
孟宪彬
李潮海
刘天成
|
现代教育管理
|
教育评价
|
2022年11期 |
225 |
0 |
|
|
|
高校创新创业教育“内卷化”的困境表征与“破卷”之道
|
孙剑萍
汤兆平
|
现代教育管理
|
教学管理
|
2023年03期 |
222 |
0 |
|
|
|
高校培养担当民族复兴大任时代新人的三重维度
|
曲建武
郝夏
姜琳
|
现代教育管理
|
院校改革与发展
|
2023年05期 |
262 |
0 |
|
|
|
深化高考综合改革的若干问题——基于新高考江苏样本的考察
|
袁靖宇
|
中国高教研究
|
高考改革研究
|
2022年07期 |
264 |
0 |
|
|
|
高职院校人才培养质量治理的实践反思与路径优化
|
梁克东
|
中国高教研究
|
职业教育研究
|
2023年02期 |
239 |
0 |
|
|
|
高职院校“双师”素质教师团队的内涵、特征与建设路径
|
安学武
张军
马军强
王旭波
|
中国高教研究
|
职业教育研究
|
2023年03期 |
236 |
0 |
|
|
|
奋进新时代大学素质教育新征程
|
杜玉波
|
中国高教研究
|
特稿
|
2023年05期 |
263 |
0 |
|
|
|
以能力和素质为导向的药事管理学课程考试改革与实践研究
|
柯发敏
王丹丹
高蝶
|
新潮电子
|
高等教育
|
2023年04期 |
282 |
0 |
|
|
|
关于煤矿企业政工干部素质的提升分析
|
席二毛
|
文渊·高中版
|
理论研究
|
2020年12期 |
236 |
0 |
|
|
|
探究微课资源在高中物理教学中的应用策略
|
刘金周
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2020年12期 |
218 |
0 |
|
|
|
高中物理教学创新
|
贺延雄
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2020年12期 |
231 |
0 |
|
|
|
英语听力教学模式在成功素质教育理念与网络环境下的应用探究
|
欧阳静
|
文渊·高中版
|
网络科技
|
2020年12期 |
258 |
0 |
|
|
|
如何才能让初中数学学困生自信
|
张静
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2020年11期 |
269 |
0 |
|
|
|
基于社团活动中的中职学生综合素质提升
|
王阳
|
文渊·高中版
|
职教论坛
|
2020年11期 |
220 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用