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提高小学生数学问题解决能力的教学方法 曾立红 文渊·小学版 教育研究 2020年07期 264 0
基于核心素养的高中物理教学实践研究 廖玉桥 文渊·小学版 教育天地 2020年07期 260 0
基于小学数学问题解决能力培养的研究 曾小云 文渊·小学版 教育天地 2020年07期 249 0
教师不恰当评价对幼儿的心理伤害及解决方式 魏媛 文渊·高中版 理论研究 2020年06期 306 0
高中政治课堂中如何进行有效的生活化教学 刘建萍 文渊·高中版 教育天地 2020年06期 285 0
高中美术鉴赏课德育渗透的现状和对策研究 黄坚 文渊·高中版 德育教育 2020年06期 274 0
农村蛋鸡养殖场防疫工作存在的问题及解决措施 周勤 文渊·中学版 理论研究 2020年06期 322 0
减少10kV线路跳闸的原因分析及解决措施 陈国华 文渊·中学版 理论研究 2020年06期 272 0
小学数学问题解决教学方法及措施 曾园媛 文渊·中学版 教育天地 2020年06期 254 0
浅析藏区高中物理学科学困生的学习问题及解决措施 洛桑 文渊·中学版 教育天地 2020年06期 288 0
论小学数学解决问题教学的现状及策略 刘燕红 文渊·中学版 教育天地 2020年06期 274 0
幼儿园美术教学活动中的常见误区及解决策略 汪珊 杨宜南 文渊·中学版 文体艺术 2020年06期 257 0
小学数学计算学习错题成因分析及对策 邓群 文渊·小学版 教育天地 2020年06期 303 0
小学数学教学中培养学生解决问题能力的策略 张霞 文渊·小学版 教育天地 2020年06期 287 0
小学数学“解决问题”评价内容与方式的研究 温平 文渊·小学版 教育天地 2020年06期 237 0
小学美术教学活动中的常见误区及解决策略 李梓萌 文渊·小学版 文体艺术 2020年06期 272 0
新视域下中职美术教学现状及解决的对策探析 胡红丽 文渊·小学版 职教论坛 2020年06期 281 0
探究新理念下农村初中生物实验教学的研究 王亚丽 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 269 0
基于交互式一体机的小学数学互动教学研究 敖雪飞 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 298 0
浅谈初中英语存在的问题及解决措施 史斌 文渊·中学版 教育天地 2020年05期 254 0
提高小学生数学问题解决能力的教学方法
曾立红 南昌大学附属小学前湖分校
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：数学源于生活又服务于生活，数学与生活紧密相连。学会运用数学知识去解决生活中的实际问题是当前数学教学的主要培养目标。以解决问题为中心的教学活动能够充分调动学生的积极性，通过发现问题、分析问题、解决问题来进一步提升学生的数学学习能力。因此，本文以提升小学生数学解决问题能力为研究目标，通过分析当前数学教学中存在的问题，进一步就如何提升小学生数学解决问题的能力进行深入的探究，为促进学生全面健康发展奠定基础。
小学数学 问题解决能力 培养策略
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基于核心素养的高中物理教学实践研究
廖玉桥 江西省南康中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：核心素养为时代发展的产物，是教育部门、教师以及家长对学生学习的新规划。和其他学科相比，高中物理学科实践性以及综合性较强，对学生学习要求较高，是提高学生核心素养的关键学科，那么作为一名高中物理老师应当如何在学生学习中提高学生的核心素养，帮助学生养成良好的学习习惯？笔者在本文中以此为出发点，结合现阶段高中物理学科学习内容，从学生发展实际出发提出相应解决策略。
高中物理 核心素养 解决策略
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基于小学数学问题解决能力培养的研究
曾小云 广西省北海市合浦县西场镇东坡小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：对于小学生而言，数学相对于语文学科，需要学习者具备一定的思维逻辑能力，才能够深入的了解数学知识内容，并掌握数学计算方式。在当前小学数学教学过程中，为了可以培养小学生数学问题解决能力，教师需要通过利用数学教材内容，提升学生的思维逻辑能力，不过由于小学生年龄较小，在长时间的学习中，难以保持专注力，因此，教师就需要通过运用多元化教学模式，是学生能够对数学知识产生学习兴趣，并耐心的对学生进行引导，使学生掌握更多数学知识的同时，也能够为学生日后的数学学习奠定良好的基础。
小学数学 数学问题 解决能力
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教师不恰当评价对幼儿的心理伤害及解决方式
魏媛 内蒙古包头市昆区昆河幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：教师在教学过程中占主导地位，教师的评价对幼儿的成长发展极其重要。幼儿教师对幼儿的不恰当评价给幼儿带来各种的心理伤害往往在教学生活中不受到社会各界的重视，在幼儿受到伤害后往往不会对其及时施加影响，导致幼儿的心理伤害影响其一生。为引起社会各界关注因幼儿教师不恰当评价而致使的幼儿心理伤害，为避免幼儿的心理伤害的产生。本文将通过案例分析、幼儿园中现状分析、对幼儿进行观察的方式针对教师不恰当评价对幼儿心理的伤害，行为表现产生原因等问题，及针对上述问题所能采取的解决方式进行分析。
不恰当评价 心理伤害 产生原因 解决方式
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高中政治课堂中如何进行有效的生活化教学
刘建萍 云南省大理白族自治州体育职业高级中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：高中的政治教学对学生的身心全面发展起着至关重要的作用。目前的高中政治课普遍教学存在着教学内容枯燥乏味、教学方法单一、陈旧，教师素质参差不齐等问题。本文针对这些问题提出了生活化教学这一理念，同时列出了一系列接解决问题的措施。以此来为怎样有效的在高中政治课教学中引入生活化教学提供一些参考。
政治教学 生活化教学 解决对策
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高中美术鉴赏课德育渗透的现状和对策研究
黄坚 广东省湛江市遂溪县第三中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：美术课具有培养审美情趣，陶冶性情的作用，实现这些一个主要途径是鉴赏课。目前，高中美术鉴赏课有一个问题，那就是德育渗透效果不理想，故而应强化这个部分，在提高学生美术鉴赏能力同时，确保其思想情操提高，并唤醒和培养民族情怀，完成素质教育立德树人的任务。本文围绕这个开展讨论，以高中美术鉴赏课为研究对象，分析德育渗透现实状况，并对在这个部分教学中提高德育渗透效果提供对策，仅供借鉴。
高中美术 鉴赏课 德育 渗透现状 解决对策
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农村蛋鸡养殖场防疫工作存在的问题及解决措施
周勤 新沂市阿湖兽医站
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：近年来，我国重视对于农村蛋鸡养殖场疫病的防控问题，在鸡养殖场的疫病防治问题上进行了多方面的研究与治理。因此，本文就农村蛋鸡养殖场防疫工作出发，分析当前农村蛋鸡养殖场疫病工作中存在的问题，就农村蛋鸡养殖场防疫问题提出相关解决措施，以降低鸡养殖场疫病的发病率，根治农村蛋鸡养殖场疫病的防疫问题。
农村 蛋鸡养殖场 防疫工作 存在问题 解决措施
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减少10kV线路跳闸的原因分析及解决措施
陈国华 广东电网公司惠州惠东供电局
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：随着社会的不断发展，我国国民总收入不断提高，人们的生活品质得到改良，人们对电力的需求量逐渐增加，同时对电力体系的要求也越来越高。针对电力安全方面，本篇文章主要探究了10kV线路跳闸的原因，主要分析了产生故障的几个因素，并提出相应的解决对策。拿与大家分享供相关的研究人员作为参考借鉴。
10kV线路 跳闸 解决措施
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小学数学问题解决教学方法及措施
曾园媛 江西省玉山县怀玉山中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：数学源于生活又服务于生活，数学与生活紧密相连。学会运用数学知识去解决生活中的实际问题是当前数学教学的主要培养目标。以解决问题为中心的教学活动能够充分调动学生的积极性，通过发现问题、分析问题、解决问题来进一步提升学生的数学学习能力。
小学数学 问题解决 教学方法
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浅析藏区高中物理学科学困生的学习问题及解决措施
洛桑 西藏拉萨那曲第三高级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：在高中阶段的学习中物理属于非常重要的学科之一，与其他所学科目相比，物理无论是在概念的理解上还是解题过程中都存在较大难度。藏区的教育观念和教育措施与其他地区还有些不同，受种种条件的影响，藏区的学困生比较多。学困生不但会影响到自身的学习与发展，也会对班级的整体学习环境和氛围产生影响，因此教师应该重视物理学困生的各方面情况，并能够针对性的采取措施帮助他们，有效促进教学效率的提高。
藏区 物理学科 学困生 解决措施
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论小学数学解决问题教学的现状及策略
刘燕红 江西省吉安市永丰县恩江小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：基于新课改的不断推行，在小学数学教育过程中要求教师把数学知识和生活实践结合起来是解决问题的重要途径，学生通过学习实现数学应用能力提升是教育者需要研究的重要课题。在传统的数学学习中，学生在这方面的学习总是出现各种各样的问题，难以实现应有的教育目标。数学教师应该科学组织教学活动，才能事项相关课程改革的有效落实。本文对论小学数学解决问题教学的现状及策略进行分析，以供参考。
小学数学 解决问题 教学策略
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幼儿园美术教学活动中的常见误区及解决策略
汪珊 杨宜南 湖北省襄阳市樊城区艺术幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：教师在美术教学中，提高幼儿的动手能力，增强幼儿的审美意识，是培养幼儿鉴赏美、创造美的关键途径。现阶段，有的幼儿园美术教学活动的开展并不理想，仍旧存在一些误区。因此，如何开展高质量的美术教学活动，已成为教师教学中不容忽视的挑战。基于此，以下对幼儿园美术教学活动中的常见误区及解决策略进行了探讨，以供参考。
幼儿园美术教学 常见误区 解决策略
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小学数学计算学习错题成因分析及对策
邓群 湖南省张家界澧滨小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：随着教育体制改革深化和综合素质全面提升以及学科核心素养培养理念的推行，我国教育领域不断进行教学理念的转变和教学方法的创新。从传统大课堂开始进行教学的细化，并坚持以人为本的教学课堂构建。小学数学计算教学是其学科教学中重要的组成部分，其是能够提升学生解题思维、发现问题与解决问题的有效手段，同时也是养成小学生良好思考习惯、学习习惯的良好途径。但在实际教学当中，学生常会出现不同的计算错误，如计算准确性差、题目理解不到位等等，严重影响了小学生对数学知识的学习，也降低了学生学习数学知识的兴趣。
小学数学教学 数学计算学习 错题成因分析 解决对策
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小学数学教学中培养学生解决问题能力的策略
张霞 山东肥城市王庄镇演马小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：新课改的不断深入与发展，解决问题能力的培养逐渐成为数学教学环节中核心的教学目标。小学数学教学不仅作为数学知识的传授，更是侧重于对学生逻辑思维能力以及独立发现问题、解决问题能力等方面的培养。为此，本文主要对小学数学教学过程中存在的现状进行针对性的分析与研究，并结合学生的实际状况，采取行之有效的策略全面提升小学生的数学解决能力，也是实现学生全面健康发展的有效途径与方式。
数学教学 解决问题能力 策略
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小学数学“解决问题”评价内容与方式的研究
温平 马山县古零镇中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：基于分析小学数学“解决问题”评价内容与方式。首先分析出通过课前导入环节，把握问题难度；课堂教学环节，结合实际生活；课后巩固环节，引导反思回顾三种评价途径，不仅注重学生的解决问题的结果评价，还关注学生解决问题的过程评价，来帮助学生逐渐掌握丰富的解题经验和方法。因此，有助于学生形成一定的解题能力，促进学生的数学水平和数学素养。
小学数学 解决问题 方式
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小学美术教学活动中的常见误区及解决策略
李梓萌 吉林省长春新区北湖英才学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：美术新课程标准中对小学美术的教学目的做出了明确说明，能够指导广大教师开展教学活动，引导教师着力培养学生的创造力，提升学生的美术实践能力。因此，在组织小学美术教学活动时，教师要立足于课程的教学目标，采取多样的手段培养学生的创造力。本文基于小学美术教学活动中的常见误区及解决策略展开论述。
小学美术教学活动 常见误区 解决策略
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新视域下中职美术教学现状及解决的对策探析
胡红丽 周口幼儿师范学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：本文以新视域下中职美术教学为主题展开论述，首先对本文的背景进行了简要介绍，然后分析了中职美术教学的意义，并对中职美术教学现状进行了分析，之后在上述分析的基础上针对新视域下中职美术教学对策提出了建议。
中职美术 教学现状 解决对策 艺术素养
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探究新理念下农村初中生物实验教学的研究
王亚丽 河北省保定市满城区要庄中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：虽然国家对农村教育的重视度越来越高，在资金投入方面不断增长，农村教育环境也实现了现代化和科学化。但是，农村学校与城镇学校相比，在资源配备上、教育环境上、教师的业务能力上，仍然存在着差异。我们可以发现，农村学校教育还是存在失衡现象。就初中生物教学而言，实验教学是实现初中生物教学科学化的主要途径。在农村生物教学中，国家进行了科学化的配备，教师也有了相关的认知。但是，在资源的利用率和教学效果上，农村生物教学还是存在很多问题。
初中生物 实验教学 解决对策
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基于交互式一体机的小学数学互动教学研究
敖雪飞 江西省樟树市昌傅镇中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：随着信息化教学手段应用的不断深入，教师越来越意识到 信息技术对课堂教学的重要性。交互式一体机以其多媒体、网 络会议、书写和绘画等多样功能，以及放大镜、录像等多种工 具，并与多种软件资源相整合，提供了能够实现“师生、生 生、人机互动”的课堂教学环境。在小学数学教学中，借助交 互式一体机辅助教学，通过创设问题情境、收集数学信息、理 清数量关系、渗透数学思想和方法，使现代信息技术与数学课 堂相互融合，能将师生从传统的教学模式中解放出来，达到培养学生数学素养，真正实现“人机互动”，有效优化课堂教学的目的。
小学数学 信息技术 问题解决 数学素养
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浅谈初中英语存在的问题及解决措施
史斌 云南省丽江市宁蒗彝族自治县贝尔中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：教育是一个漫长的过程，这个过程需要不断地去寻找问题，将寻找到的问题进行解决，将课程内容不断丰富。学生的学习思想和思维在不断地发展，老师也应该将课程的内容设置的更加丰富而且富有更好的生命力及兴趣度，让学生能够以一种更饱满的热情去对待上课的内容，能够以更高的效率去完成课上的任务。这是老师和学生需要共同努力并且完成的教学目标。
初中英语 存在的问题 解决对策
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