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基于数学知识内在联系的解题策略探究——以一道几何最值问题的解法为例
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李小蛟
张强
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中学数学教学
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解题方法
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2023年03期 |
115 |
0 |
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基于协同效应的读后续写教学探析 ——以2021年新高考全国I卷的读后续写为例
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穆晓艳
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年05期 |
146 |
0 |
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腹有诗书气自华——刍议初中英语阅读理解的解题策略
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霍月娜
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年08期 |
239 |
0 |
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浅谈解决初中数学题的方法与策略
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胡珍烝
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文渊·高中版
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教育天地
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2021年04期 |
297 |
0 |
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含参函数单调性的解题策略研究
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方赟吉
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文渊·中学版
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教育研究
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2021年03期 |
290 |
0 |
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浅谈小学三年级数学应用题的解题策略
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梁朝民
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爱情婚姻家庭·下旬
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基础教育
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2021年05期 |
333 |
0 |
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初中数学中的一元二次方程解题策略探讨
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姚木亮
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文渊·高中版
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教育天地
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2021年02期 |
432 |
0 |
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高中英语阅读理解的解题策略与技巧
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张锦泉
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文渊·中学版
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阅读写作
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2021年02期 |
385 |
0 |
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高考历史选择题常见解题方法及教学策略研究
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周元春
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年01期 |
352 |
0 |
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浅谈高考地理综合题解题策略
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贾连君
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文渊·中学版
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教育研究
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2021年01期 |
374 |
0 |
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反证思维来解决初中数学题
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普布仓决
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真情
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基础教育
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2021年07期 |
452 |
0 |
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关于高中物理高考解题策略的研究
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陶文勤
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科学咨询
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教育论坛
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2019年04期 |
554 |
0 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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