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浅谈小学三年级数学应用题的解题策略

梁朝民

广西南宁市隆安县布泉乡中心小学巴香教学点

应用题教学是小学三年级整个教学过程中的重点和难点，在实际的教学中，由于应用题教学的方法不科学，导致小学生的学习效果不理想，应用题解答的效率和准确率偏低，影响着小学生的数学成绩，不利于小学生的全面发展。小学数学教师可以充分参考上述应用题的教学策略，优化应用题教学的方式方法，教授小学生正确的解题思路，激发他们的自主学习意识，锻炼小学生分析和解答应用题的能力，积累解题技巧，全面提高小学生的数学素养。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学数学 应用题 解题策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年05期 第66页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年05期）

导出/参考文献
[1]梁朝民. 浅谈小学三年级数学应用题的解题策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(05): 66.

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