| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 读写一体化在高中语文写作教学中的具体体现 | 刘淼 | 中国基础教育 | 案例解析 | 2022年34期 | 223 | 0 | ||
| 基于学科核心素养的初中语文读写一体化教学 | 李登善 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年05期 | 298 | 0 | ||
| 高中语文读写一体化教学的思考与实践初探 | 宋兰今 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2021年07期 | 291 | 0 | ||
| 小学语文阅读写作一体化教学的实践 | 杨雪 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2021年07期 | 280 | 0 | ||
| 新课改背景下初中语文读写一体化教学研究与实践 | 王萍 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2021年06期 | 303 | 0 | ||
| 小学语文读写一体化的教学策略研究 | 李琴 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2021年05期 | 314 | 0 | ||
| 初中语文听说读写一体化教学策略 | 戴朝清 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2021年04期 | 293 | 0 | ||
| 小学语文阅读与写作的有效整合 | 鲍树年 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 语文教育 | 2021年03期 | 334 | 0 | ||
| 小学语文读写一体化的教学策略研究 | 周子祎 | 真情 | 语文教育 | 2020年03期 | 354 | 0 |
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