小学语文阅读写作一体化教学的实践
杨雪
在小学语文的学习中学生离不开阅读与写作,阅读与写作能力对于学生的语文素养培养至关重要,而阅读写作一体化教学是一项较为普遍且有效的教学模式。学生通过阅读课文,能够让学生将字词的读音与拼写连接起来,看字词能读出来,听字词读音能写出来,达到语文教学中听、说、读、写的教学目标。这一学习方法对于学生语文阅读与写作的学习具有很大的帮助,还有助于整个语文教学质量的提升。因此,本文首先在分析了读写结合一体化教学的重要性基础上,提出具体措施,以期帮助小学生提升阅读与写作水平。