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新课改背景下初中语文读写一体化教学研究与实践

王萍

宁夏中卫市第五中学

随着社会的不断进步与发展，我国对教育事业也越来越重视，语文是一门与生活联系十分紧密的学科，其包括语言和文学，特定的语言环境决定了初中生要通过阅读文本去解读历史、社会与人生，读写一体化既是顺应新课程改革的具体教学策略，又能有助于学生的阅读能力和写作能力的双重提升，让学生在学习语文知识的过程中更有热情和信心，在语文教学中发挥着巨大作用。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课改 初中语文 读写一体化教学
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第149页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]王萍. 新课改背景下初中语文读写一体化教学研究与实践[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 149.

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