题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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小学语文课前预习有效指导的策略研究 | 谢玲琳 | 真情 | 语文教育 | 2020年09期 | 426 | 0 | ||
如何学习初中数学 | 刘天萍 | 真情 | 基础教育 | 2021年01期 | 433 | 0 | ||
小学语文课前预习有效指导的研究 | 赖艳华 | 真情 | 语文教育 | 2021年03期 | 418 | 0 | ||
小学低年级数学教学中如何进行课前引导 | 曾贵恒 | 真情 | 基础教育 | 2021年04期 | 410 | 0 | ||
通过课前预习提高小学语文教学质量 | 叶云苏 | 真情 | 语文教育 | 2021年06期 | 426 | 0 | ||
新课改下小学语文课前预习的有效策略 | 吴丽丽 | 真情 | 语文教育 | 2021年08期 | 450 | 0 | ||
农村初中物理实验课课前预习的设计与指导 | 谷云华 | 真情 | 课程教学 | 2021年09期 | 428 | 0 | ||
小学语文课前预习策略研究 | 吴慧慧 | 真情 | 语文教育 | 2022年01期 | 557 | 0 | ||
提高小学英语课前预习的有效性探究 | 杨兵兵 | 真情 | 基础教育 | 2022年01期 | 560 | 0 | ||
让高段学生课堂积极发言的策略 | 尹宗凤 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2020年11期 | 606 | 0 | ||
课前预习在小学数学教学中的实践 | 杨念 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年04期 | 697 | 0 | ||
乘自主学习之风 谈小学英语课前预习策略 | 聂嘉莉 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2021年01期 | 877 | 1 |