|
智能教学系统测评模型的构建与实证研究
|
孟青泉
贾积有
张志永
颜泽忠
|
现代教育技术
|
教育评价
|
2022年05期 |
216 |
0 |
|
|
章程修改:中国特色大学章程建设新常态
|
赵玄
|
中国高教研究
|
教育法治研究
|
2022年01期 |
231 |
0 |
|
|
“科技月”活动课程学年段分层设计探究——深化落实教育高质量发展研究
|
杨鹏
|
新潮电子
|
教育论坛
|
2023年01期 |
174 |
0 |
|
|
主持人的语言特色和风格特点
|
田颖
|
文渊·高中版
|
文体艺术
|
2020年11期 |
226 |
0 |
|
|
融媒体时代播音主持人风格形成与创新
|
魏海燕
|
文渊·高中版
|
文体艺术
|
2020年11期 |
231 |
0 |
|
|
中小学音乐教材中女中音作品的应用
|
祝嘉璐
|
今日湖北
|
教育科学
|
2022年24期 |
243 |
0 |
|
|
文化自信视域下非遗传承与转换方式研究——以赣傩融入平面设计为例
|
张频
卢科仁
|
今日湖北
|
理论实践
|
2022年22期 |
287 |
0 |
|
|
左思对李白诗歌的影响浅析
|
石峰
|
文渊·高中版
|
理论研究
|
2020年08期 |
261 |
0 |
|
|
探析高安采茶戏的表演风格与特色
|
陈琴
|
文渊·中学版
|
理论研究
|
2020年08期 |
267 |
0 |
|
|
看学习风格,识学习方法
|
赖林庆
|
文渊·中学版
|
教育研究
|
2020年08期 |
238 |
0 |
|
|
毛姆与白先勇:两位客观冷静的叙事者
|
张明媚
|
文渊·小学版
|
理论研究
|
2020年08期 |
293 |
0 |
|
|
极简主义设计风格在现代室内设计中的运用
|
黄金峰
|
文渊·小学版
|
理论研究
|
2020年08期 |
311 |
0 |
|
|
探究形成南、北方民歌风格特征的原因
|
马明明
|
文渊·高中版
|
文体艺术
|
2020年07期 |
232 |
0 |
|
|
小学英语阅读教学中的有效提问
|
袁玉娴
|
爱情婚姻家庭
|
基础教育
|
2022年30期 |
301 |
0 |
|
|
分析中西古典园林艺术风格及美学思想比较
|
徐桐
|
文渊·高中版
|
文体艺术
|
2020年06期 |
292 |
0 |
|
|
简约风格在居住空间设计中的应用表现
|
张微
|
鞋类工艺与设计
|
设计论坛
|
2022年10期 |
340 |
0 |
|
|
新闻播音艺术的风格与技巧
|
裴安
|
文渊·高中版
|
文体艺术
|
2020年05期 |
271 |
0 |
|
|
如何有效听课
|
成海锋
|
文渊·中学版
|
教育研究
|
2020年05期 |
273 |
0 |
|
|
中美女主播直播辩论的主持风格及话语分析
|
杨春燕
|
文渊·小学版
|
理论研究
|
2020年05期 |
305 |
0 |
|
|
论古筝作品的音乐风格与演奏
|
赵育娟
|
文渊·小学版
|
文体艺术
|
2020年05期 |
293 |
0 |
|