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初中物理实验教学法实效性研究

杨令河

内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第十一中学

随着我国教育水平的不断发展，应试教育观念已经落后，素质教育理念越来越深入人心。初中物理教学在素质教育的背景下也受到的前所未有的挑战，实验教学法为初中物理教学开辟了新的教学途径，对于培养学生对物理的学习兴趣、提高物理教学质量具有重要作用。本文中通过分析当前初中物理实现教学中存在的问题，对实验教学法的实效性进行了分析，并探讨了提高实验教学效果的几点策略，意在为初中物理教学提供新思路，提高初中物理教学实效性。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中物理 实验教学 实效性
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年06期 第119-120页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年06期）

导出/参考文献
[1]杨令河. 初中物理实验教学法实效性研究[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(06): 119-120.

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