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指向深度学习的高中物理学习策略探索

石忠

深度学习和浅层学习相反,其不仅仅是让学生掌握基础知识,还注重发展学生自身的学习能力,强化其对所学知识的理解和应用。在高中物理学习过程中对学生展开深度学习十分重要,物理知识本身就具有抽象性的特点,大多数学生都会觉得这一学科生涩难懂,很多知识也难以完全深度理解。对此,教师则可以组织其展开深度学习和探究,通过结合多种有效的授课方式指导学生展开深度学习,提高其物理学习的效率。下面就指向深度学习的高中物理学习策略进行探究。
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【栏　目】 名师讲座
【分　类】 数理科学和化学
【出　处】 《中学生数理化·学习研究》2022年08期 第45-46页 （共2页）

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中学生数理化·学习研究（2022年08期）

导出/参考文献
[1]石忠. 指向深度学习的高中物理学习策略探索[J]. 中学生数理化·学习研究 . 2022(08): 45-46.

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