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提高小学数学教学的实效性探究

石定全

贵州省安龙县普坪镇鲁沟塘小学

考特曾说“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”,由此可见数学学习的重要性。数学本身就是一门需要随时转换思维的学科。有时,一个学生的数学水平高低不能仅仅局限于成绩上,更多的要去观察这个学生的数学思维。对于数学这种偏理科类学科,思维能力显得尤为重要。对于小学阶段的学生来说,数学这门课难免会有些晦涩难懂,而对于如何去提高数学的教学效果,开拓学生的数学思维,一直也是教师们在不断讨论,不断想要突破的问题。因此,教师们在教学的过程中应充分考虑学生们的自身情况,坚持理论与实践并用,以此来帮助学生们开拓思维,帮学生们奠定好数学基础。
【栏 目】 教育天地
【关键词】 小学数学 实效性 策略
【出 处】 《文渊·高中版》2020年10期 第190页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]石定全. 提高小学数学教学的实效性探究[J]. 文渊·高中版 . 2020(10): 190.

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