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信息技术在小学数学教学中的应用研究

钟丽琴

江西省宜春市万载县黄茅镇南江小学

在数学课堂上应用信息技术，能够改变各项教学活动的实际效果。在课前预习阶段，教师可以趣味性的微课引起学生自主学习与感知的兴趣，使他们做好课前准备。在课堂理论教学阶段，教师可以借助信息技术为学生创设情境，以情境辅助学生感知理论或者进行实际体验。在习题训练与课堂总结阶段，教师还可以使用信息技术开展竞赛游戏，将枯燥的数学教学活动以竞赛的形式开展。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 小学数学 应用研究
【出　处】 《文渊·小学版》2020年12期 第165页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]钟丽琴. 信息技术在小学数学教学中的应用研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(12): 165.

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