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情境式教学法提升初中语文教学的有效性探究

赖国光

广西容县教育教学研究中心

近年来，随着我国素质教育的不断发展，以情境为基础的创新性教学方式不断涌现，并受到了学生的广泛喜爱。在初中语文课堂教学当中应用情境式教学，能够让学生更为深入地理解课文内容，提升他们的审美情趣，这对于初中语文教学工作来说有着非常积极的作用。基于此，下文将对情境式教学法在初中语文教学中的有效应用展开分析。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 情景式教学法 初中语文教学 有效性
【出　处】 《文渊·小学版》2020年12期 第94页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]赖国光. 情境式教学法提升初中语文教学的有效性探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(12): 94.

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《情境式教学法提升初中语文教学的有效性探究》

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