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初中数学教学中导学互动模式的应用

孙荡萌

（福建省仙游一中永鸿分校　福建　351200）

摘　要：初中数学教学具有综合性、开放性、难度大等特点，学生学习起来具有一定的难度，怎样有效激发学生学习兴趣成为了当下教师思考的重点问题。导学互动，属于一种新型教学模式，把其应用到初中数学教学中，可以有效提升学生逻辑思维水平，激发学生学习积极主动性。下文针对初中数学教学中导学互动模式的应用进行深入分析，希望可以有效提升教学效果，促进学生数学综合素养和能力的发展。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中数学 数学教学 导学互动模式
【出　处】 《科学咨询》2020年08期 第93页 （共1页）

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科学咨询（2020年08期）

导出/参考文献
[1]孙荡萌. 初中数学教学中导学互动模式的应用[J]. 科学咨询 . 2020(08): 93.

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