“改”出古诗课堂的智慧——《咏柳》教学赏析
张晓华
统编小学语文二年级下册《咏柳》一诗是盛唐诗人贺知章所作的一首七言绝句，歌咏了早春的柳树，全诗既有鲜活的形象和新奇的比喻，还有响亮的音韵，读起来朗朗上口。作为咏物诗的代表作，诗人借物抒情，表达了内心对春天的无限热爱。陕西师范大学附小王林波老师在教学这首诗时，针对二年级学生的学情特点，在课堂中多次巧妙运用“改”的方法，引导学生品读字词，感受文字背后的韵味，展现出古诗课堂的教学智慧。下面，笔者撷取其中片段，与大家一同赏析。一改：
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