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实施“三化”教育扶贫策略 落实义务教育有保障——以渝北区学生教育资助育人实践为例

刘泽虹 刘灵

重庆市渝北区玉峰山小学校 重庆市渝北区学生资助管理中心

重庆市渝北区在区域内实施“系统化、适性化、全面化”为核心的“三化”教育扶贫策略，是全面落实义务教育有保障的有效措施，可以有效解决“个别少年儿童因家贫等原因失学辍学、劝返复学不到位，区域外就读贫困户子女资助告知追踪不到位”等义务教育有保障的难点问题。
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【栏　目】 本刊特稿
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《科学咨询》2019年06期 第8页 （共1页）

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科学咨询（2019年06期）

导出/参考文献
[1]刘泽虹，刘灵. 实施“三化”教育扶贫策略 落实义务教育有保障——以渝北区学生教育资助育人实践为例[J]. 科学咨询 . 2019(06): 8.

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《实施“三化”教育扶贫策略 落实义务教育有保障——以渝北区学生教育资助育人实践为例》

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