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探索高中政治教学中的情感教学策略

彭素琼

(重庆市垫江中学校 重庆垫江 408300)

摘 要:情感不仅是人际交流的纽带,并且也是只是的催化剂。把情感教学应用到高中政治教学中,可以使学生的非智力因素得到激活,进而有效提升学生的学习能力和水平。因此,在实际教学中,教师需要给予情感教育足够的重视,结合实际情况,灵活应用情感教育。
【栏 目】 教学探讨
【出 处】 《科学咨询》2019年06期 第100页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]彭素琼. 探索高中政治教学中的情感教学策略[J]. 科学咨询 . 2019(06): 100.

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