”北京师范大学“搜索丨全科互知-中小学教育科研数据库

题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引
精准教学与个性化学习场景中教学支持服务框架研究	杨重阳武法提	现代教育技术	技术开发	2022年01期	267	0
打开教育的另一扇门——教育元宇宙的应用、挑战与展望	蔡苏焦新月宋伯钧	现代教育技术	本期专稿	2022年01期	277	0
高等教育数字治理的构成要素研究	冯新新	现代教育技术	理论观点	2022年02期	295	0
从“国际人工智能与教育会议”审视面向数字人文主义的人工智能与教育	苗逢春	现代教育技术	本期专稿	2022年02期	286	0
教师支持策略对大学生在线学习投入的影响研究	栾琳董艳刘金金	现代教育技术	在线教育	2022年03期	303	0
双师课堂中的多模态学习情感分析：关键问题、逻辑理路与实施路线	蒋艳双崔璨逯行祁彬斌包昊罡	现代教育技术	本期专稿	2022年04期	307	0
面向在线异步交互文本的情感—认知自动化分析模型研究——以大规模教师在线培训为例	马宁张燕玲杜蕾王琦	现代教育技术	在线教育	2022年05期	286	0
国内教育技术领域元分析方法学质量研究	程薇凡正成杨淑婷	现代教育技术	本期专稿	2022年06期	280	0
教育数字化转型中数据要素的价值发挥与管理	杨现民吴贵芬李新	现代教育技术	本期专稿	2022年08期	320	0
具身认知视角下面向幼儿的计算思维游戏化教学模型构建与应用	李艳燕胡婉青黄睿妍傅骞	现代教育技术	创新应用	2022年12期	320	0
儿童编程游戏设计模型与效果验证	蒋希娜丁妮陈世红孙云秀仇凤勤	现代教育技术	教学研究	2022年12期	296	0
基于数据的教学诊断：数据表征、问题指向与教学处方	张学波林书兵王宏媛	现代教育技术	理论观点	2022年12期	273	1
多场景人机协同在线教学评价框架研究——基于层次分析法和熵权法的分析	王辞晓徐珺岩郭利明郑勤华	现代教育技术	教育评价	2023年01期	304	1
英语教师视角下人工智能与教学的融合发展：机遇、挑战与提升路径	安欣沈希周颖白荐楠李玉顺	现代教育技术	智能教育	2023年02期	276	0
新课标背景下的跨学科学习：内涵、设置逻辑、实践原则与基础	董艳夏亮亮王良辉	现代教育技术	理论观点	2023年02期	301	0
国际慕课研究的计量分析及其对我国的启示——基于2012～2022年1775篇国际慕课研究文献的分析	黄红兵董艳夏侯勤刘春晓高玉垒	现代教育技术	在线教育	2023年03期	296	0
CSCL中群体感知工具能提升学习效果吗？——基于2002～2021年国内外35篇实证研究文献的元分析	毛子琪李艳燕张慕华李晓然李新	现代教育技术	教学研究	2023年03期	292	0
数字化转型期如何培养职前教师的数字胜任力？——基于2012～2022年25项国际实证研究的系统性文献综述	姚倩逯行张军	现代教育技术	年度策划	2023年03期	306	0
迈向“元宇宙体育教学”：概念特征、功能透视与场景应用	郭江浩胡惕	现代教育技术	本期专稿	2023年03期	288	0
基于多模态生理信号的学习专注度识别	赖松武法提	现代教育技术	在线教育	2023年06期	297	0