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数学“微探究”活动的设计与实施 ——以“辅助角公式”的探究为例
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吴国文
黄晖明
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教学设计
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2024年03期 |
124 |
0 |
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二十年来我国中学理科课程跨学科研究现状及展望
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刘佳丽
郭晨跃
张静
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中小学课堂教学研究
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课堂评论
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2024年02期 |
204 |
0 |
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情境化教学的功能、原则与设计实施——以中学化学为例
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潘红
杜婉怡
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2024年01期 |
183 |
0 |
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中国中学生物学课程教学改革二十年述评
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付雷
徐汛峰
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中小学课堂教学研究
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课堂评论
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2023年11期 |
206 |
0 |
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新课标初中学段“数与代数”学习领域的新变化
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赵琳
吴立宝
刘颖超
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中小学课堂教学研究
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课堂评论
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2023年02期 |
251 |
0 |
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中学思政课教育研究年度透视与前瞻——基于2022年《中学政治及其他各科教与学》转载情况的分析
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孙杰
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中小学课堂教学研究
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课堂内外
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2023年09期 |
229 |
0 |
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多媒体在中学语文教学中的作用
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李丽
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新潮电子
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信息技术
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2023年09期 |
218 |
0 |
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“抗疫+云课堂”背景下实践活动促进中学生信息素养提升的策略探索
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周洁
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教育传播与技术
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教学研究
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2022年03期 |
238 |
0 |
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协同推进校园数字化建设的整体合力——基于华二黄中数字校园建设的案例分析
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王建强
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教育传播与技术
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区校信息化
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2022年03期 |
249 |
0 |
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指向计算思维培养的任务驱动式Python编程教学实践
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倪迪
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教育传播与技术
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学科实践
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2022年02期 |
264 |
0 |
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有意义的学习——兼评两则“跑跑镇”同题异构活动
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肖菊红
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教育视界
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智行_各显身手
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2023年19期 |
243 |
0 |
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创造育人的价值与途径
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陈平
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教育视界
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智识_深度解读
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2023年01期 |
236 |
0 |
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“双减”背景下中学德育家校社协同育人路径研究
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曾雯蔚
刁柳媚
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新潮电子
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课题研究
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2023年07期 |
191 |
0 |
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英语教师视角下人工智能与教学的融合发展：机遇、挑战与提升路径
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安欣
沈希
周颖
白荐楠
李玉顺
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现代教育技术
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智能教育
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2023年02期 |
263 |
0 |
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将评价融入学习：在线课程设计之探索
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蔡旻君
赵欣媛
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现代教育技术
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教育评价
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2023年04期 |
294 |
0 |
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案例教学法在高中政治课堂中的应用研究
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于腾涛
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新潮电子
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教学研究
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2023年05期 |
263 |
0 |
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博士为何进中学——基于扎根理论的博士中学从教意愿影响因素研究
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王晓燕
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中国高教研究
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学位与研究生教育研究
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2022年11期 |
333 |
0 |
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有效提高传接球成功率 打造高效足球课堂
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黄勇志
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年12期 |
333 |
0 |
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数字化手持技术在中学化学教学中的运用
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张明远
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年12期 |
240 |
0 |
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高中班主任如何有效进行学生心理健康指导
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高晓燕
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年12期 |
274 |
0 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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