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营商环境优化、人力资本效应与企业劳动生产率 牛志伟 许晨曦 武瑛 管理世界 公共管理 2023年02期 298 0
基于深度增强学习的个性化动态促销 张诚 王富荣 郁培文 邓皓文 管理世界 管理科学与工程 2023年05期 509 0
深度学习视域下高中物理教学的优化 王明会 新潮电子 教学研究 2023年01期 268 0
电力物资智能结算终端应用研究 柳志军 潘镔 吴嫣然 李佳蒨 新潮电子 工程技术 2023年01期 306 0
初中地理教学的优化革新探究 范盛康 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 263 0
小学数学应用题教学优化漫谈 韩秀明 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 218 0
小学语文课堂教学语言优化刍议 陈秀玲 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 252 0
核心素养视角下的初中数学课堂优化策略探析 张坤 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 244 0
民政部门档案管理存在问题及优化 赵丽 文渊·高中版 图书档案 2020年12期 258 0
初中英语写作教学优化策略 吴小金 文渊·高中版 阅读写作 2020年12期 350 0
机械设计制造及其自动化专业教学中存在的问题及优化方案分析 高行健 文渊·高中版 教育研究 2020年11期 292 0
浅议初中物理课堂教学的优化策略 李润霞 文渊·高中版 教育天地 2020年11期 224 0
新媒体环境下的中职英语课堂教学研究 陈丹婷 文渊·高中版 职教论坛 2020年11期 508 0
刍议初中生如何学好语法知识 钟玉梅 文渊·中学版 教育天地 2020年12期 242 0
小学班主任班级管理的优化策略 肖光美 文渊·中学版 教育天地 2020年12期 238 0
探讨博物馆文物库房管理工作路径优化的实践思考 季中汉 文渊·中学版 经营管理 2020年12期 281 0
试析中职计算机一体化教学优化策略 宋冬生 文渊·中学版 职教论坛 2020年12期 267 0
小学数学几何直观教学的优化策略 许丽丽 文渊·中学版 教育天地 2020年11期 261 0
如何有效优化小学语文识字教学研究 卢小彤 文渊·中学版 教育天地 2020年11期 261 0
素质教育背景下小学英语阅读教学路径 刁珊珊 文渊·中学版 教育天地 2020年11期 230 0
营商环境优化、人力资本效应与企业劳动生产率
牛志伟 许晨曦 武瑛 浙江工商大学经济学院 首都经济贸易大学会计学院
期刊 《管理世界》
北大核心
CSSCI扩展版
JST
2023年02期
摘要：基于制度变迁的视角，本文以2015～2018年中国沪深A股上市公司数据，实证检验营商环境优化对企业劳动生产率的影响及其机制。研究发现：营商环境优化对企业劳动生产率具有正向影响；机制检验表明，营商环境优化通过改善宏观层面市场公平竞争环境、法制环境及商业信用环境，促进微观层面人力资本升级、员工权益保护和提升员工信任度，从而提高企业劳动生产率；拓展性检验发现，营商环境优化对企业劳动生产率的正向作用在非国有企业和劳动密集型企业中更为显著。本文研究重点关注了宏观制度软环境优化产生的正向人力资本效应，进而改善微观企业生产经营。这不仅丰富了相关研究文献，拓展了宏微观整合的研究视角，也对提升企业生产经营效率、实现经济高质量发展具有启示意义。
营商环境优化 劳动生产率 人力资本效应
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阅读量：298
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基于深度增强学习的个性化动态促销
张诚 王富荣 郁培文 邓皓文 复旦大学管理学院 重庆大学经济与工商管理学院
期刊 《管理世界》
北大核心
CSSCI扩展版
JST
2023年05期
摘要：随着大数据技术和应用的普及，数据驱动的决策优化已成为企业科学管理的发展趋势。本文提出了一种基于深度增强学习的策略框架，整合企业领域知识解决收益管理中复杂的动态促销问题。基于一家在线生鲜零售商随机抽取的2012名匿名消费者自注册开始的长期消费行为（共计363946条消费记录），以及该零售商的历史收益管理策略数据，结合仿真方法，本文构建了增强学习环境下的个性化动态促销模型并进行检验。结果发现，本研究提出的新策略可以有效地提升企业面向市场的收益管理能力，提高企业约18%的长期收益。数据驱动的个性化促销实现了长短期促销策略的动态平衡，从而帮助企业以更低的投入和对顾客更少的干预实现更高的回报。研究结论对数智技术应用于企业收益管理优化和混合智能方法具有显著的理论和实践意义。
数据驱动的优化 深度增强学习 收益管理 动态促销 前瞻性视角
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深度学习视域下高中物理教学的优化
王明会 重庆市武隆中学
期刊 《新潮电子》
2023年01期
摘要：新课程改革背景下，深度学习是高中物理教学最本质的追求，教师在整个教学活动中，应重视教学深度，以促进学生富有深度的学习。在学生学习过程中，高中是非常重要的阶段，物理也直接影响学生的成长。因此，就需要积极提高物理教学质量，推动学生更好发展。以往的高中物理教学方法已经无法满足当前教学需求，需要在深度学习的视域下，认真解决传统教学模式下存在的问题，优化教学方法，不断更新教学内容，以此更好地提高教学质量。基于此，本文详细分析了深度学习视域下高中物理教学的优化措施。
深度学习 高中物理 教学优化
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电力物资智能结算终端应用研究
柳志军 潘镔 吴嫣然 李佳蒨 国网浙江省电力有限公司物资分公司
期刊 《新潮电子》
2023年01期
摘要：如今的电力企业每年都会收到很多供应商的发票，电力企业为了进行费用结算需要多次往返企业和供应商两地，还要进行各种审批，效率低下。电力公司为了改变这一现状，研发了电力物资智能结算终端，并且率先在长三角地区应用，获得了相对理想的效果。为三地企业客户提供新装、增容等办电服务，实现跨区域通办搭建有效平台。此外，为支持中小企业发展，电力公司积极推进基于区块链技术的供应链金融服务，让更多企业轻松跨过“融资”门槛，不仅盘活长三角一体化示范区电气产业链，还推进了长三角一体化发展，营造更优电力营商环境。
电力物资 智能终端 财务结算 管理优化
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初中地理教学的优化革新探究
范盛康 聊城市茌平区冯官屯镇中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：随着我国教育事业的不断深化改革，从前传统的教学模式已经不再适用于当前的初中地理课堂教学当中，为了能够有效的提升初中地理课堂教学的实际效率与质量，为学生今后的学习发展打下良好的基础，则必须要对初中地理教学进行优化革新。基于此，本文将对初中地理教学优化革新的有效措施进行详细的分析。
初中地理 教学优化 创新
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小学数学应用题教学优化漫谈
韩秀明 江西省宜春市袁州区芦村小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：随着新课程改革的不断深入，小学应用题教学逐渐受到越来越多教育工作者的关注。应用题作为小学数学教学的重难点，是数学教师关注的重点内容。在传统的教学模式影响下，一些小学生认为应用题枯燥，对应用题教学产生厌烦心理，对于后续的数学教学带来不利影响。因此，教师应该基于当前教学模式中存在的问题进行适当分析，并且制定行之有效的解决策略，为今后的小学数学教学发展奠定基础。
小学数学 应用题教学 优化策略
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小学语文课堂教学语言优化刍议
陈秀玲 江西省南昌市育新学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：小学是学生培养各项能力以及学生发展核心素养的重要阶段，对学生语言表达能力的形成有着重要的影响。因此，在小学阶段，老师与学生进行交流的时候，尤其要注意自己的语言表达形式，将教学变成一种艺术，对学生进行耳濡目染，从多个方面来提高学生的语言表达能力，促进其核心素养的形成与发展。本文从小学语文语言教学的重要性入手，分析小学语文教学语言的特点，为教育工作者提供良好的理论教学基础。
小学语文 课堂教学 语言优化
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核心素养视角下的初中数学课堂优化策略探析
张坤 吉林省柳河县第九中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：核心素养是指学生在解决数学问题的过程中掌握的综合素养，关注后天教育。数学核心素养是指学生在学习数学知识过程中树立的具体的核心素养，也是学生的关键成就。文章主要是对核心素养视角下的初中数学课堂优化策略进行探析，希望能给教育者提供一些借鉴，从而推动数学课程更好的发展。
核心素养 初中数学 优化策略
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民政部门档案管理存在问题及优化
赵丽 山东省单县民政稽查大队
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：基于分析民政部门档案管理存在问题及优化。首先分析出民政部门档案管理，主要存在缺失档案管理意识、档案利用效率不高、档案资料不够完整三个问题。其次通过加强档案人员管理意识；建立电子档案管理系统；建立档案管理工作制度，进行档案管理问题的有效优化，以此来增强档案管理工作的质量，确保档案管理更加的高效、便捷，充分发挥其应用的作用与价值，从而为民政部门的管理工作提供保障，更好的服务民生与社会。
民政部门 档案管理 管理问题 优化策略
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初中英语写作教学优化策略
吴小金 江西省南昌现代外国语象湖学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：英语作为一门重要语言，在当下各方面交流中发挥着越来越重要的作用。在初中英语教学中，对写作水平的要求变得越来越高。掌握写作技巧，如何使用有限词汇进行英语写作交流，成为英语日常教学的一门重要课题。传统的英语写作教学往往要求学生死记硬背，这种方法教出的学生只会写出一些生硬的句子，属于“模板写作”。而这种方法使学生无法进行有效的写作交流，有些学生也只会机械地按照汉语语法习惯写作，违背了英语的语法习惯，这种情况被称为“汉语式英语”，在英语交流中存在一定的障碍。那么，如何创新英语写作教学，改变传统教学中这种枯燥低效的现状？笔者结合自己的英语写作教学经验，对初中英语写作教学方法从以下五个方面来谈些许思考。
初中英语 写作教学 优化策略
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机械设计制造及其自动化专业教学中存在的问题及优化方案分析
高行健 内蒙古自治区乌兰察布市中等职业技术学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：机械制造及其自动化专业旨在培养学生具有在机械设计制造及其自动化实践中选择、运用相应资源、技术、信息技术工具和现代工程工具的能力。但在这一专业的教学中仍然存在一些问题，无法满足现今的教学模式。所以创造新型专业教学模式，解决师生问题，从而提高教学质量是必要的。本文就机械制造与自动化专业教学中存在的问题以及设立优化方案进行分析。
机械设计制造及其自动化 教学问题 优化方案
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浅议初中物理课堂教学的优化策略
李润霞 山西省运城市芮城县第四中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：在初中阶段对学生在物理方面的要求不高，只是让学生掌握一些物理的基础，不需要太过于深入，为以后学生们的物理学习奠定基础。因此，教师要尽可能的优化教学方法，来帮助学生提高物理成绩。
初中物理 课堂教学 优化 教学策略
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新媒体环境下的中职英语课堂教学研究
陈丹婷 浙江省永康卫生学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：伴随着现代化信息技术的不断发展与进步，我国中等职业院校的育人模式也在潜移默化之间发生着变化。众所周知，中等职业院校是为社会培养技能型人才、输送社会实用型人才的重要途径，但是在新媒体时代背景下，我国中职院校英语课程教学还存在一定的问题，其中最为主要的问题就是中职教育的英语教材的针对性不强；英语教学模式停留在应试教育阶段。本文深度分析新媒体背景下的中职院校英语课程教学的优化策略，供教育界同仁参考。
英语课程 中等职业院校 职业英语 优化策略分析 考试模式
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刍议初中生如何学好语法知识
钟玉梅 江西省赣州市上犹县营前镇营前中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：语法知识的教学是帮助学生构建语言基础，让学生的语言根基更为牢固的过程，也是初中英语教学的一个难点部分。在语法知识的讲授中，教师要善于让知识的讲授由浅入深的进行，要透过对于学生循序渐进的教学引导来让学生获知语法知识点，并且能够慢慢灵活的使用学过的内容。这样的教学方式往往会让学生对于这些理论知识的吸收更加深入，也会让学生能够更加准确合理的利用语法知识点。
初中英语 语法教学 优化策略
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小学班主任班级管理的优化策略
肖光美 山东省新泰市新甫实验学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：班主任作为班级的家长，担负着学生的学习生活、日常管理工作。班主任的管理水平在很大程度上影响着学生的发展水平，因此，班主任不论是在学生的行为指导还是思想发展中都必须具有管理意识，让每一位学生都能找到自己的发展方向，实现班主任管理的价值。基于此，本文就小学班主任班级管理的优化策略进行详细探究。
小学 班主任 班级管理 优化策略
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探讨博物馆文物库房管理工作路径优化的实践思考
季中汉 内蒙古呼伦贝尔民族博物院
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：众所周知，博物馆文物属于国家核心文化遗产类型，不仅是人类发展的重要见证，而且也是人民群众更加真实、更加深刻地了解历史发展、自然发展的重要渠道。随着时代的转变，传统博物馆库房管理模式难以适应新时代的发展步伐，因此优化博物馆库房管理模式势在必行，基于此本文深度分析优化博物馆文物管理模式的实践策略，供广大相关从业人员参考。
博物馆 文物管理模式 库房管理 优化策略分析
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试析中职计算机一体化教学优化策略
宋冬生 广东省河源市河源理工学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：随着新课改的持续推进，我国中职教育也发生了巨大的转变，中职院校注重培养应用技能型人才，传统的教学模式对于学生应用技能的培养还有所欠缺，难以发挥教学的价值最大化。在这样的背景下，中职计算机一体化教学应运而生，注重将理论与实践进行有机结合，以达到更好的教学效果，满足学生多样化的需求。基于此，本文将围绕计算机一体化教学的优化策略进行讨论分析，以供相关教育人士参考。
中职计算机 一体化教学 优化策略
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小学数学几何直观教学的优化策略
许丽丽 东昌府区北顺小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：小学数学本身就是一门较为抽象性的学科，对于小学生的逻辑思维能力和数据分析能力有着非常严格的要求。小学生由于受到年龄、方法、能力等多方面的限制，在数学学习过程中，对于很多理论性较强的知识难以理解和掌握，这就需要几何直观方法来进行辅助教学，从而有效地提升小学生的认知和理解，促进小学生逻辑思维和探究能力的提升。
小学数学 几何 直观教学 优化策略
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如何有效优化小学语文识字教学研究
卢小彤 广东省湛江市麻章区太平镇调浪小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：小学语文的识字教学是基础，在新课标的要求下，应该倡导将儿童的兴趣与识字学习相结合，寓教于乐在情境中学习。本文对于目前小学语文的教学现状做了详细的分析，并针对出现的问题提出针对性、有效性的优化策略，分别从提升学生识字意愿、丰富多样化教学方式与拓展识字教学渠道等方面进行阐释，为小学语文识字教学研究具有一定借鉴作用。
小学语文识字 寓教于乐 优化策略
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素质教育背景下小学英语阅读教学路径
刁珊珊 滨州北海经济开发区第一实验学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：随着新课程改革进程的不断深入，我国当前的教学理念也在发生变化，开始关注学生的全方位发展。本着“教育要从娃娃抓起”的教学理念，小学教育中就应当重视对学生素质教育的提升工作。小学英语阅读理解的教学效果在很大程度上决定小学英语整体的教学水平，所以应当引起小学教育的重点关注。教师所开展的一系列教学活动都应该以学生的实际认知为基础，符合学生的成长发展规律，这样才能达到高效教学的目的。文章针对与当前英语阅读理解教学发展现状进行研究分析，进而提出提升阅读理解教学水平的改进方案。
小学英语 阅读教学 优化升级
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