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试论高中
体育
教学中核心素养的培养
万小文
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
297
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高中
体育
田径教学中激励方法的应用
梓志强
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
265
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在小学
体育
教学中开展小组合作学习的实践
祝曼云
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
278
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民间
体育
游戏融入幼儿园
体育
教学的研究
林裕康
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
336
0
中考视野下初中
体育
体能培养策略探究
张龙
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
308
0
初中足球分层教学的实践与探究
全汉浩
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
281
0
浅析高中校园
体育
竞赛对班级凝聚力的促进作用
龙菲
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
294
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小学
体育
足球教学优化措施探究
韩俊永
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
365
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高校
体育
专业英语教学存在的问题及相应解决策略分析
曹冰
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
322
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创新理念融合下的中学
体育
教学模式改革探究
安国英
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
355
0
体育
游戏在小学
体育
教学中的实践研究
徐会
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
321
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让民间
体育
游戏走进幼儿园户外活动
柴娜
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
342
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新课标下中学
体育
教学改革路径探析
邵广天
张青
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
316
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刍议小学
体育
教师的职业素养
卢凡
文渊·中学版
职教论坛
2020年07期
282
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试析高职
体育
教学中如何提高学生课堂参与度
安洁
郑超
文渊·中学版
高教研究
2020年07期
396
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基于“互联网+”的高职
体育
教学模式改革探究
李海军
文渊·中学版
高教研究
2020年07期
311
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高职
体育
教学中如何培养学生体能训练意志
郑超
安洁
文渊·中学版
高教研究
2020年07期
354
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日本女性
体育
政策特点及其启示
林天扬
金涵池
爱情婚姻家庭
管理观察
2022年34期
449
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初中
体育
教学如何提升学生主动参与性
吴光荣
爱情婚姻家庭
基础教育
2022年34期
428
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休闲
体育
融入小学
体育
的发展研究
刘子墨
爱情婚姻家庭
基础教育
2022年33期
380
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试论高中
体育
教学中核心素养的培养
万小文
江西省南昌市第十五中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:体育教学是高中教学体系中不可或缺的一部分,其核心素养的培养对学生未来学习和发展具有深远的教育意义和价值,只有从根本上提升学生的体育核心素养,才能真正意义上提高学生的体育技能和身体素质,进而提高高中体育教学的质量和效率。
高中
体育
核心素养
培养
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高中
体育
田径教学中激励方法的应用
梓志强
云南省楚雄龙江中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:经过长时间的教学实践,体育工作者认识到学生已经不愿意接受竞技类的体育项目。所以,在高中田径教学中,教师可以采用激励方法,用语言进行鼓励,这样不仅能够缓解学生学习压力、激发学生学习兴趣,还能满足学生的精神需求。基于此,本文对激励方法在高中田径教学中的应用进行了深入分析,在使学生养成锻炼习惯的同时,提高高中田径教学水平。
高中
体育
田径教学
激励方法
应用
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在小学
体育
教学中开展小组合作学习的实践
祝曼云
江西省鹰潭市第九小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:小学生正处于思维能力和性格特点发展的关键期,这一时期的有效启发与挖掘,能够帮助学生实现多元智能发展。活泼好动、好奇心强、想象力丰富,但上课难以集中注意力等都是小学生的个性表现。如何结合小学生的个性特点,借助新课程理念的指导,建构适合小学生全面发展的课堂教学模式呢?首先,需要理解课改要求,树立正确的课堂教学目标;其次,遵循学生个性发展需求,创设适合的课堂情境;最后,引导学生提高知识技能,树立正确的情感态度与价值观,完成“教”与“学”的有机结合。
小学
体育
小组合作
教学策略
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民间
体育
游戏融入幼儿园
体育
教学的研究
林裕康
东莞市麻涌镇中心幼儿园
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:幼儿园体育教学具有鲜明的特征,一方面,幼儿园体育教学面对的对象是三到六岁的幼儿,因此体育强度和体育形式都需要适合幼儿的身心特点。另一方面,幼儿体育需要具有趣味性,能够激发幼儿参与体育学习的兴趣和热情,同时,幼儿体育除了培养幼儿的身体素养之外,还需要在体育游戏活动中渗透德育。由于民间许多体育游戏都符合幼儿体育教学的特征,因此在幼儿园体育教学中引进民间体育游戏,具有可行性。文章阐述了民间体育游戏融入幼儿园体育教学的意义,并提出教学建议。
民间
体育
游戏
幼儿园
体育
教学
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中考视野下初中
体育
体能培养策略探究
张龙
南昌市南钢学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:现在社会发展的越来越迅速,教育这方面也随着发生了较大的改变。在初中这方面的教育,我国渐渐重视起来,并且现在不单单要提升学生们的文化素养,还特别重视学生的体能培养。现在,国家多次强调要培养初中生的体育体能。在初中这一教育阶段,我国调查研究了中考体育体能的培养方法,为了使学生的中考体育成绩得到上涨,让学生的体能同时也可以变的越来越强。所以,体育教师在教学的时候,也要重视对学生体能的培养。
中考视野
初中
体育
体能培养
策略探究
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初中足球分层教学的实践与探究
全汉浩
广州市花都区狮岭镇冯村初级中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:在主张“全民健康”的时代背景下,体育受到越来越多人的关注,足球作为体育运动的项目之一,对于促进学生身心健康发展,培养学生肢体协调能力,提高学生身体素质有着非常重要的作用。但同时,足球也是中小学体育教学的难点,由于学生差异性大,足球基础能力和基本技能表现不同,学习足球运动的效率也各有不同,为了兼顾学生个体差异,我们尝试了分层教学。下文结合自身多年工作经验,探讨“因材施教”理念下的足球分层教学实践。
初中教育
体育
教学
足球
分层教学
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浅析高中校园
体育
竞赛对班级凝聚力的促进作用
龙菲
深圳市盐田高级中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:受到新课标的影响,促进学生的全面发展成为当前的重要教学目标,为了实现这一目标,除了要加强文化素养教育外,还应为其营造良好的班级环境,促使其优良品质的养成。就目前的高中教育状况来看,在班级管理中,正在面临班级凝聚力不强的问题。分析其成因,与家庭环境存在一定的联系,因大部分学生均为独生子女,备受父母宠爱,很容易形成以自我为中心的思想,在班集体中往往格格不入,尤其是一些性格内向的学生,很难及时融入班集体,这为班级建设工作带来了较大的难度。为了提升班级建设水平,需积极开展体育竞赛类活动,以期能够增强班级凝聚力。
校园
体育
班级
凝聚力
竞赛
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小学
体育
足球教学优化措施探究
韩俊永
山东省滨州市惠民县魏集镇中心小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:新课程教学改革下,小学足球得到越来越多的人重视,然而,体育足球教学作为小学体育中的重要组成,也提出了更高的要求,应将培养学生的核心素质作为小学教师的首要任务,以充分发挥足球教育的教育功能,为小学生的身心全面发展奠定基础,从核心体育能力的角度出发,阐述了小学足球教育的教学策略,旨在为小学的健康发展提供一种新的思路足球教育。
体育
小学足球
教学
策略
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高校
体育
专业英语教学存在的问题及相应解决策略分析
曹冰
南昌工学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:随着国家教育改革的不断推进,习近平总书记在2018年北京大学师生座谈会上明确了未来人才培养和教育的发展方向,习近平总书记说“我们的教育要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。在这个教育目标中不难看出,未来人才的培养和发展是要体现在学生全方面发展的基础上的,高校中体育专业的学生在传统的教育中对文化课的教育并不重视,因此大批的体育专业的学生在未来工作发展方向上可选层面非常的少。就此问题,笔者在本文中就高校体育专业英语教学存在的问题及相应解决策略分析。
体育
专业
英语教学
问题及策略
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创新理念融合下的中学
体育
教学模式改革探究
安国英
宁夏沙坡头区中卫市第六中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:科技的发展,各领域的技术水平逐渐提高,信息技术应用更加广泛的今天,体育课程的教学已经成为当前素质教育体系当中极为重要的环节之一,中学阶段是学生心智与身体不断发展与成熟的时期,这一阶段学生不仅仅需要面对比较繁重的学习压力,同时也是非常需要养成健康的身体。
创新理念融合下的中学
体育
教学模式改革探究
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体育
游戏在小学
体育
教学中的实践研究
徐会
长春市双阳区城中小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:小学体育可以帮助学生改善健康,培养良好的体育习惯,这是教育的一个非常重要的组成部分。小学教育运动充分体现了体育运动的精神。通过对体育的乐趣分析体育运动在体育教学中的价值与应用。在小学教育中,建议改进体育运动,以及体育运动对小学体育教学的负面影响,以使教师能够避免这些负面影响。
体育
游戏小学
体育
价值实践
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让民间
体育
游戏走进幼儿园户外活动
柴娜
襄汾县第三幼儿园
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:民间体育游戏的运用在极大程度上提高了幼儿的动手能力和动脑能力,有助于开发幼儿的智力,促进幼儿个人身体素养的提升,从而更好地带动幼儿的全面发展。民间体育游戏在幼儿园户外活动中的开展也在一定程度上提升了幼儿园户外活动的整体质量和水平,为幼儿园户外活动的发展与前进提供了极大地推动作用。
民间
体育
游戏
幼儿园户外活动
开展策略
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新课标下中学
体育
教学改革路径探析
邵广天
张青
山东省德州市夏津第一中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:中学体育教学改革相较于之前而言虽然有所成就,可是在新课标不断推进的环境下,中学体育教学工作面临的要求也在不断提升,尤其是在经济不断发展的环境下当代青少年体质水平也在逐渐下降,这种情况下做好中学体育教学改革就显得尤为的重要,所以本文也就新课标下中学体育教学改革路径进行了探析。
新课标
中学
体育
教学
改革路径
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刍议小学
体育
教师的职业素养
卢凡
江西省赣州市安远县孔田中心小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:教书育人,要加强师德修养,全面关心爱护学生的身心健康,培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德,并通过体育教学和体育活动,培养学生集体主义观念,努力提高学生的身体素质。
体育
素质
知识
能力
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试析高职
体育
教学中如何提高学生课堂参与度
安洁
郑超
河北轨道运输职业技术学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:体育课堂主要是指学生在教师的指导下,主动提升个人的身体技能,学习体育知识,积极参与体育活动。学生是主体,学生对体育学习的意愿、能力以及程度直接影响着课堂的成效以及个人的成长发展。对此,教师需要了解学生的参与态度的参与能力,以此来更好的评价课堂教学的质量,明确重要的评价指标。对于高职体育教学来说,学生课堂参与度的提升是重点。
高职
体育
教学
提高策略
课堂参与度
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基于“互联网+”的高职
体育
教学模式改革探究
李海军
四川职业技术学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:互联网+发展过程中,使各行各业和教育改革工作发生翻天覆地变化。同时,传统高职教育模式和体育教学方式,很难满足信息技术深度融合下的教学要求,还需要积极利用微课、翻转课堂的教学手段,加强传统高职体育教学工作创新。进而才能有效实现以学生为中心的教学过程,帮助学生更好地将体育知识进行内化与迁移,提升学生学习效果。
互联网+
高职
体育
教育教学
方式
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高职
体育
教学中如何培养学生体能训练意志
郑超
安洁
河北轨道运输职业技术学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:在高职的体育教学过程中,部分学生会产生一定的不良心理,这严重影响到了学生综合素质的提升。因此体育教师需要通过体育运动心理学去深入地分析学生产生这些不良心理的原因,针对这些原因对学生开展合理的体育锻炼教学提升高职学生的意志,让这些学生在面对困难时带着强烈的信心去战胜困难。基于此,本文主要对高职体育教学中培养学生体能训练意志进行了研究。
高职
体育
体能训练
意志
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日本女性
体育
政策特点及其启示
林天扬
金涵池
沈阳体育学院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年34期
摘要:本文采用文献资料法对日本的女性体育政策进行梳理,分析日本女性参与体育活动的困境及政策特点。主要特点:(1)政策目标的复合性;(2)政策措施的针对性:一是按照不同年龄段分别制定提高女性体育参与率的相关对策。二是提高体育组织中的女性员工比例;(3)政策执行机构的多元性。对我国的启示:(1)制定女性体育相关政策;(2)增加政策的针对性;(3)各方力量协同合作;(4)提高体育管理组织中女性比例。
日本
女性
体育
国家政策
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初中
体育
教学如何提升学生主动参与性
吴光荣
紫云苗族布依族自治县狗场学校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年34期
摘要:初中是学生体育运动素养培养的关键期,学生正处于生理和心理发展的黄金时期,良好的体育教学可以有效的促进学生身体素质的提高,以及心理素质的完善,同时可以让学生具备更加良好的运动基础。随着课业的繁重现阶段学生参与体育课程的积极主动性都较低,体育教学水平尚未到预期目标。本文意识到学生积极参与到体育学习中的重要性,提出提高初中体育课堂积极参与性的相应策略,助力初中生体育核心素养和自主运动意识的形成,也为同行在进行教学方面提供一定的参考。
体育
教学
参与性
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休闲
体育
融入小学
体育
的发展研究
刘子墨
甘肃省白银市会宁县新塬镇中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要:伴随着素质教育的逐步推进,老师现在从以往关注于学生的理论课程的学习成绩,到现在为止,更加关注于学生是否能够德智体美劳的全面发展,为此现在小学体育在小学教学体系之中的重要性逐步展现,老师学生家长的重视程度也在逐步提高。往常老师在给学生开展体育教育教学的过程当中,更多的都是希望学生在体育课堂之上可以锻炼自己的体魄,可以在课堂之上学习各类的专业体育技能,但是伴随着时代的发展,现在我们更应该将休闲体育融入到小学体育教育教学过程中,提升学生的体育课程学习积极性,使得学生的体育课堂能够有一个更加活跃的良好的氛围,可以增强学生的学习兴趣,使得学生具有主观能动性的融入于体育课堂的学习之中。
休闲
体育
小学
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