首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到87条结果
第2/5页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
高职院校和谐师生关系的营造策略 李谭 苗冠军 曹建芝 文渊·高中版 职教论坛 2020年07期 326 0
用“情”打造合力，用“法”建立和久——培训心得 杜彩霞 文渊·高中版 理论研究 2020年07期 303 0
浅谈历史课有效性教学的研究 丁红艳 文渊·高中版 教育研究 2020年07期 303 0
浅谈小学语文教学和谐课堂氛围的重要性 王艳蕊 文渊·高中版 教育天地 2020年07期 296 0
小学班主任与学生和谐相处的策略 黄凤梅 文渊·高中版 教育天地 2020年07期 288 0
恰当的活动 让课堂灵动起来 王平 文渊·中学版 教育研究 2020年07期 278 0
如何营造轻松和谐的历史课堂氛围 吴玉勇 文渊·中学版 教育研究 2020年07期 310 0
论弱势群体权益保障 张进 爱情婚姻家庭 管理观察 2022年34期 468 0
马克思的人与自然关系的思想及其当代启示 张笑笑 爱情婚姻家庭 教育研究 2022年24期 345 0
和谐社会视角下培养当代大学生正义感及其重要性 李雨霏 文渊·小学版 理论研究 2020年07期 396 0
加强大学生思想政治教育与和谐校园的构建策略 王成 文渊·高中版 德育教育 2020年06期 306 0
城市中流浪猫与人“和谐相处”的服务设计研究 潘宇 蔡克中 鞋类工艺与设计 设计论坛 2022年10期 391 0
建构和谐师生关系，共同建构高中数学活力课堂 田逢春 文渊·中学版 教育天地 2020年06期 307 0
“和谐与信任”是班级管理的“法宝”——谈班级管理 陈定源 文渊·高中版 教育研究 2020年05期 348 0
素质教育下初中生物教学的“和、合、活” 赵雪 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 351 0
初中英语课堂教学中建立和谐师生关系的策略 刘含玫 文渊·高中版 教育天地 2021年08期 349 0
改善林业经济管理　促进林业和谐发展 王胜兰 爱情婚姻家庭·上旬 管理观察 2020年11期 408 0
社会主义核心价值观“和谐”价值理念探析 胡彩云 爱情婚姻家庭·上旬 管理观察 2020年10期 400 0
论生态文明的和谐理念及其实现路径 胡彩云 爱情婚姻家庭·上旬 管理观察 2020年08期 433 0
如何创建和谐校园 尼欧 爱情婚姻家庭·上旬 课程教学 2020年06期 408 0
高职院校和谐师生关系的营造策略
李谭 苗冠军 曹建芝 廊坊卫生职业学院
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：在高职院校教育中，师生关系是较为基本的人际关系，同时也是教育教学工作开展的基础。在本文的研究中，主要对高职院校和谐师生关系的营造展开了分析。
高职院校 和谐师生关系 营造
在线阅读 下载 引用
阅读量：326
下载量：0
被引数：0
用“情”打造合力，用“法”建立和久——培训心得
杜彩霞 新疆昌吉州木垒县中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：学校是培养人的地方，培养人就在于培养人性，要想学生有人性，老师首先有人性，老师有人性，学校的管理要有人性。
和谐 和兴 和久 合缘合心 合力
在线阅读 下载 引用
阅读量：303
下载量：0
被引数：0
浅谈历史课有效性教学的研究
丁红艳 黑龙江省集贤县二九一农场中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：有效教学是初中历史课堂教学的关键，如何做到有效教学；什么是课堂教学的有效性呢？具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从学会到会学；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。
有效教学 会学 责任 和谐平等 研究
在线阅读 下载 引用
阅读量：303
下载量：0
被引数：0
浅谈小学语文教学和谐课堂氛围的重要性
王艳蕊 衡水市河东办事处干马村小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：小学语文教学的过程中，和谐的教学氛围是提高教学效率的重要保障。只有课堂上有民主和谐的教学氛围，学生的学习主体地位才能够得到保证，能够适应教师教学节奏，学生学习的积极性和主动性才能够被激发出来。
和谐课堂氛围 学习兴趣 微笑 主动性
在线阅读 下载 引用
阅读量：296
下载量：0
被引数：0
小学班主任与学生和谐相处的策略
黄凤梅 宁夏回族自治区中卫市第三小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：良好的师生关系能够使学生健康成长，提高教学有效性，班级管理也能更加顺利地开展，社会也会因此变得更加和谐。因此，班主任在平时管理班级的时候，要与学生建立和谐的关系，营造良好的班级氛围。
小学班主任 班级管理 学生 和谐关系
在线阅读 下载 引用
阅读量：288
下载量：0
被引数：0
恰当的活动 让课堂灵动起来
王平 湖北省利川市谋道镇长坪小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：我认为课堂就是课堂中师生活动的和谐统一，一堂优质的课，教师要凭借妙语连珠的过渡，让课堂灵动起来，才能使学生更全面、更深刻地理解课文内容，才有师生互动、生生互动等融为一体的高效课堂。
师生和谐 灵动课题
在线阅读 下载 引用
阅读量：278
下载量：0
被引数：0
如何营造轻松和谐的历史课堂氛围
吴玉勇 柳州市三江县老堡中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：一堂好课的标准是什么？我认为是教师乐教与学生乐学高度统一，师生能在轻松愉快的课堂氛围中相互学习提高是判断标准之一。和谐的课堂氛围能启迪学生思维兴趣、开发学生智力，是培养学生创新能力的前提和关键。因此，如何创设轻松和谐的教学氛围，引导学生热爱历史，学习历史，培养其学习历史的兴趣和习惯，促进学生全面发展，是当务之急。
营造 和谐 课堂氛围
在线阅读 下载 引用
阅读量：310
下载量：0
被引数：0
论弱势群体权益保障
张进 贵州民族大学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年34期
摘要：由于某些个人原因，社会原因，历史原因，在社会发展过程中，出现了一些在生活中困难的群体，这个群体所占比重不小，被称为弱势群体。对弱势群体的权益进行保障，对社会经济发展，社会和谐都有重要意义。在本文中，笔者想表达的弱势群体，是较为广义的概念，它不止是指某些固定的困难群体，还包括一些较隐性的弱势群体，也进一步强调对“隐形弱势群体”1的照顾。
弱势群体 社会和谐 隐形弱势群
在线阅读 下载 引用
阅读量：468
下载量：0
被引数：0
马克思的人与自然关系的思想及其当代启示
张笑笑 山东师范大学马克思主义学院
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年24期
摘要：人生活在自然之中，人与自然的命运息息相关，处理好人与自然的关系关乎到人类自身的生存和发展。马克思的人与自然关系思想对当今社会处理好人与自然的关系具有重要的价值，对我国的生态文明建设具有重要启示，对我国建设五位一体的社会主义强国提供了重要路径，所以我们要坚持马克思关于人与自然的思想与我国的生态实际相结合，解决我国的实际问题，走出中国特色生态文明之路。
马克思 人与自然 实践 和谐共生
在线阅读 下载 引用
阅读量：345
下载量：0
被引数：0
和谐社会视角下培养当代大学生正义感及其重要性
李雨霏 湖北文理学院
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：正义是体现人类最基本的道德情操之一，培养大学生正义感是道德教育的主要内容，也是做好大学生思想政治教育工作的基础。和谐社会下培养当代大学生践行社会主义核心价值观，将正义理念所产生的情感体验融入新时代大学生的追求之中，是推动和谐校园建设、做好思想政治教育工作的重要体现。当代大学生虽不缺乏社会正义感，但仍存在重个人利益、轻行动等问题，需要家庭、学校、社会共同发挥教育、引导等作用，不断提升大学生正义感，实现培养德才兼备的当代大学生目标。
和谐社会 当代大学生 正义感 重要性
在线阅读 下载 引用
阅读量：396
下载量：0
被引数：0
加强大学生思想政治教育与和谐校园的构建策略
王成 华北电力大学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：现如今，倡导和谐社会，其中和谐校园便是十分重要的一部分，同时在和谐校园中思想政治教育又有着举足轻重的作用。和谐校园和高校思想政治教育这两者的关系是十分紧密的，它们有着相互帮辅的作用，以一言概之，就是注重高校思想政治教育将会对构建和谐校园有着极大的帮助，同样建设好和谐校园也会对思想政治教育有极大帮助。和谐校园的核心思想是以人为本，将这一思想融入教育中，并把思想政治教育融入各课程教育中，并进一步融入进校园的文化建设。
高校 思想政治教育 学生 和谐校园
在线阅读 下载 引用
阅读量：306
下载量：0
被引数：0
城市中流浪猫与人“和谐相处”的服务设计研究
潘宇 蔡克中 南昌航空大学
期刊 《鞋类工艺与设计》
2022年10期
摘要：本文基于城市中流浪猫与人“相处”现状的研究，挖掘两者在相处过程中存在的问题，立足于服务、产品设计角度，通过设计思维与方法，提出实际的解决策略，旨在使两者获得舒适安全的生存和生活环境，并为未来城市中流浪猫与人和谐相处提供可行方案。
服务设计 流浪猫 和谐相处 产品设计
在线阅读 下载 引用
阅读量：391
下载量：0
被引数：0
建构和谐师生关系，共同建构高中数学活力课堂
田逢春 四川省泸州市田家炳中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：随着我国教育事业的不断发展，我国逐渐意识到了加强高中数学教学的必要性，我国对高中数学的教学变得越来越重视。在全新的教育理念下，以教师为主的老旧教育理念有些过时，为了使高中数学教学紧跟时代的步伐，教师应该建立融洽和谐的师生关系，从而帮助学生培养创造性思维与学习兴趣，打造高中数学活力课堂。建构高中数学活力课堂的核心观念就是建构和谐的师生关系，以促进师生间的沟通互动，使教师带动学生主动参与到数学教学中去，提供高中数学教学的课堂活力，共同建构高中数学活力课堂。
和谐师生关系 高中数学 活力课堂
在线阅读 下载 引用
阅读量：307
下载量：0
被引数：0
“和谐与信任”是班级管理的“法宝”——谈班级管理
陈定源 湛江经济技术开发区第四中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：时代经济的发展，带给现代人们生活上极大的改善，使得如今的中小学生拥有良好的生活条件，使得学生的身体发育较以往有着大幅提升的速度。但从学生的思维意识层面来说，随着社会环境的日益复杂，学生会面临很多不良的社会风气，导致很多学生的行为素质受到不良的渲染。故而，常听到很多家长会抱怨孩子难管，教师会感叹现在的孩子难教。如作为一名新时期的初中班主任来说，如何改变教育上的难题，做好对班级整体学生的管理，是值是不断探索的课题。本文就“和谐与信任”是班级管理的法宝，来谈论初中班主任管理班级的策略。
和谐 信任 初中班主任 班级管理 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：348
下载量：0
被引数：0
素质教育下初中生物教学的“和、合、活”
赵雪 本溪市实验中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：素质教育是近些年来我国教育战线中非常重要的主题，学校应将素质教育充分落实到教学实践中去。这就需要教师在教学中对教学方法做出相应的改变，在课堂上去转变自己的角色。现如今，仍有许多初中生物教师采用传统的教学方法，忽视了学生的自主性。本文旨在对素质教育下初中生物教学中的“和、合、活”进行简要分析，从而达到为今后的初中生物素质教育教学提供理论参考的目的。
初中生物教学 素质教育 和谐 合作 活动
在线阅读 下载 引用
阅读量：351
下载量：0
被引数：0
初中英语课堂教学中建立和谐师生关系的策略
刘含玫 沈阳市第一六五中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年08期
摘要：在初中英语教学中，注重采取有效措施来增进师生之间互动，不仅可以提高学生英语学习兴趣，营造良好课堂教学氛围，还能够充分发挥学生主体作用，引导学生自主学习和解决学习过程中遇到的问题。在极大提高初中英语教学效率的同时，促进初中英语教学目标能更好达成。本文尝试从尊重学生学习主体地位、运用多媒体创设有利教学情境、设置多样化实践体验活动三方面入手，提出几点有效增强师生互动的途径，希望可以发挥一定参考作用。本文主要针对初中英语课堂教学中建立和谐师生关系进行简要分析。
初中英语 课堂教学 和谐师生关系 构建策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：349
下载量：0
被引数：0
改善林业经济管理　促进林业和谐发展
王胜兰 贵州省金沙县林业局
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年11期
摘要：森林发展的中心目标是保护生态环境，维护人与自然的平衡。本研究的目的是种植新型木材，收获其他森林产品，保护原始森林，并继续为社会现代化发展提供木材。换言之，通过科学技术对森林资源进行高层次的管理、种植、保护和利用，可以最大限度地发挥林业的效益，促进人口、经济、社会、环境和资源的适应，并在一定程度上促进非营利性企业的发展。
林业经济 林业和谐 森林资源
在线阅读 下载 引用
阅读量：408
下载量：0
被引数：0
社会主义核心价值观“和谐”价值理念探析
胡彩云 兵团党校屯垦研究所
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年10期
摘要：和谐是我国社会主义核心价值观中的重要内容，和谐价值理念的内涵丰富而深刻，其中蕴含着丰富的中国传统文化精华，不仅可以显现出我国特色社会主义的价值追求，而且也同时承载人民群众的普遍诉求。解读和谐价值理念，有利于深刻加强社会主义核心价值观的理解和认识，对于促进社会主义和谐社会的建设也有重要意义。本文着重对社会主义核心价值观中的和谐价值理念进行解析，并探索和提出有效的建设路径。
社会主义核心价值观 和谐价值理念 探析
在线阅读 下载 引用
阅读量：400
下载量：0
被引数：0
论生态文明的和谐理念及其实现路径
胡彩云 兵团党校屯垦研究所
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年08期
摘要：生态文明是指在我国社会发展的过程中所面临的严重世界性生态问题，生态文明是一种新的模式，同时也是人类三大共同体，即人、社会和自然三种之间的和谐发展关系。生态文明的和谐理念中，和谐是核心的内容，旨在以上三者之间只有和谐发展，才能带动我国乃至全世界的发展和经济水平提高，因此，为了推动我国社会更好的发展和进步，一定要遵循生态文明的和谐理念，并要结合对生态文明和谐理念的分析，构建有效的实现路径。
生态文明 和谐理念 实现路径 可持续发展
在线阅读 下载 引用
阅读量：433
下载量：0
被引数：0
如何创建和谐校园
尼欧 西藏江孜县教育局
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年06期
摘要：幼儿园和小学管理的范围非常广泛，并且内容也较为零碎，除了要对学校中的人员进行管理，也包括对学校中的一些组织活动、环境设施等进行管理和控制，所以想要高效地实现对幼儿园和小学的管理，也具有较高的难度。将和谐校园的理念投入到幼儿园和小学管理的工作当中具有积极的作用，有利于管理人员开展相关的工作，促进学校的健康发展。基于此，本文简要分析了如何创建和谐校园。
幼儿园管理 小学管理 和谐校园
在线阅读 下载 引用
阅读量：408
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知