题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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核心素养视域下高中化学教学有效性探究 | 陈志先 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年06期 | 728 | 0 | ||
提高高中班主任管理有效性的策略 | 谢青容 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年06期 | 739 | 0 | ||
提高高中班主任管理有效性的策略 | 郭丁铭 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年06期 | 705 | 0 | ||
“教学生活化”理念在高中化学教学中的应用 | 雒旭昕 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 805 | 0 | ||
新课标下初高中古诗词教学衔接的实践与思考 | 刘娜 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 726 | 0 | ||
高中生物学教学中有效问题的设计与应用 | 黎春 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 649 | 0 | ||
提高高中化学实验教学有效性的策略 | 洪百慧 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 736 | 0 | ||
高中数学教学中数学思维能力的培养方式分析 | 邓妮 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 659 | 0 | ||
如何在高中数学课堂有效实施差异化教学 | 谢淑琼 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年04期 | 658 | 0 | ||
有效提升中学历史课堂教学效率的策略研究 | 吴月芳 唐玲 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年04期 | 798 | 0 | ||
试论如何提高小学语文课堂教学的有效性 | 王进元 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年04期 | 781 | 0 | ||
初中化学课堂教学情景的有效创设策略分析 | 方兰 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年04期 | 758 | 0 | ||
高中班主任班级管理德育渗透有效措施 | 刘红艳 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年04期 | 770 | 0 | ||
初中数学学困生有效转化的策略 | 许乾芳 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年04期 | 760 | 0 | ||
借助有效教学模式 培养小学生的数学思维 | 刘廷芸 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年04期 | 899 | 0 | ||
高中英语写作教学中“以读促写”的有效应用 | 李迎 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年04期 | 720 | 0 | ||
高中英语教学中培养学生阅读信心的策略 | 黄功芩 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年04期 | 786 | 0 | ||
初中物理教学中学生探究问题能力培养的措施 | 何庆 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年04期 | 692 | 0 | ||
初中英语有效阅读教学模式的研究 | 贾艳 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年02期 | 711 | 0 | ||
初中语文阅读教学的有效性分析 | 陈丽恩 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年02期 | 717 | 0 |