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小学英语课本内外知识融合策略
李洁
文渊·高中版
教育天地
2021年06期
345
0
小学高年级英语
绘本
与英语写作的整合教学
徐燕
文渊·高中版
阅读写作
2021年06期
371
0
幼儿园二十四节气与
绘本
相融合下的创意美术活动
黄娟
文渊·高中版
文体艺术
2021年06期
422
0
绘本
在小学英语课堂教学中的实践探究
姜琳
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年12期
375
0
试论如何将
绘本
应用到小学语文阅读教学中
欧鹏
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年11期
344
0
注重
绘本
资源 提高教学效率
李维侠
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年11期
426
0
体验式
绘本
教学打开幼儿生命教育之门
周欢
爱情婚姻家庭·上旬
幼儿教育
2020年10期
357
0
在
绘本
阅读中开展文学故事创编
张慧
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年09期
359
0
学前教育教学中
绘本
生活化教学模式的应用策略
刘沿佑
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年08期
381
0
小学英语高年级单元整体教学的
绘本
辅助教学研究
颜金凤
林淼冰
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年06期
389
0
绘本
教学在中班幼儿生命教育中的应用
马倩
爱情婚姻家庭·上旬
幼儿教育
2020年02期
392
0
幼儿园
绘本
教学中融入情感教育的有效方法
庞金英
文渊·高中版
教育研究
2021年05期
315
0
小学语文
绘本
教学的开展策略探究
袁英
文渊·高中版
教育天地
2021年05期
316
0
浅谈
绘本
在小学低年级语文教学中的运用策略
刘静
文渊·高中版
教育天地
2021年05期
302
0
基于核心素养的小学英语
绘本
阅读教学的探究
蔡立巧
文渊·高中版
阅读写作
2021年05期
389
0
绘本
阅读在幼儿园教学活动中的应用研究
罗云霞
文渊·高中版
阅读写作
2021年05期
413
0
浅谈幼儿主动参与
绘本
剧创编的策略
谢美华
文渊·中学版
教育研究
2021年05期
310
0
绘本
在小学低年级语文教学中的运用策略
谢珊
文渊·中学版
教育天地
2021年05期
342
0
绘本
在幼儿园情感教育中的运用研究
胡菲莉
文渊·小学版
教育研究
2021年06期
308
0
巧用
绘本
，“绘”出精彩英语课
凌静
文渊·小学版
教育研究
2021年05期
339
0
小学英语课本内外知识融合策略
李洁
淮安市外国语实验小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：在小学阶段的英语教学中，课本知识与课外绘本，都是重要的教学内容，因此，本文只要讲述的就是小学英语课堂中，课本知识和课外绘本的融合教学价值，以及有效融合方法的探究。要充分的发挥出课外绘本的作用，成功的激发学生的英语学习兴趣，让学生通过绘本了解更多的课外知识，也拓展了英语课本的内容，提高学生的学习质量。
小学英语
课本知识
课外
绘本
融合
价值
探究
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小学高年级英语
绘本
与英语写作的整合教学
徐燕
江西省抚州市黎川县樟溪乡中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：对于高年级英语教学来讲，应用绘本和写作相互整合的教学方式可以扩充教学资源，将课外知识引入课堂，巧妙运用绘本当中生动的故事情节，启发学生写作思路，丰富其对写作词汇、句型等方面的掌握，还能完善写作框架。因此，绘本阅读、写作教学二者之间的整合为英语课堂教学的高效实施能够奠定基础。下文对于具体整合教学思路进行探讨，以供参考。
小学英语
绘本
英语写作
整合教学
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阅读量：371
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幼儿园二十四节气与
绘本
相融合下的创意美术活动
黄娟
江西省赣州市育苗幼儿学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：二十四节气是中国农民数千年的智慧之果，人们透过它来观察气候，领会大自然变化的节奏，让庄家丰收，让生活越来越美好！绘本对于幼儿来讲就是一个宝藏，其中蕴含着形式各样的美术元素会逐渐被幼儿发觉，自制通俗易懂符合各年龄段幼儿特点的二十四节气绘本，并将其融入美术教学中，所延伸出的艺术内容在美术教学活动中对提高幼儿的审美能力、语言发展有着重要的意义。
二十四节气
自制立体
绘本
传统文化
创意美术
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阅读量：422
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绘本
在小学英语课堂教学中的实践探究
姜琳
贵州省紫云自治县猴场镇猴场小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年12期
摘要：小学英语教学中存在着一些问题，比如：教学方式单一化，难以激发学生学习兴趣，而兴趣又是一个人最好的老师，倘若对所讲解的内容没有兴趣，会拉低整体教学质量。绘本近几年来也被应用于各大教学中，且获得了令人称赞的成绩，本文针对绘本在小学英语课堂教学中的实践展开探究，通过利用绘本吸引学生的注意力，它是以图画为主要故事形式，方便阅读且图画画面比较丰富多彩，从而提高学生英语成绩。
绘本
小学英语
实践探究
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阅读量：375
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试论如何将
绘本
应用到小学语文阅读教学中
欧鹏
织金县自强小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年11期
摘要：阅读是学生获取知识的重要途径，但在当前的小学语文教学中，我们可以发现部分学生对阅读并不感兴趣，而造成这一原因的就是他们认为阅读枯燥乏味，难以深入理解其中含义。对此，文章就现阶段小学语文阅读教学中存在的问题展开交流探讨，进而提出绘本的引入策略，以期能够促使学生爱上阅读，更好的满足学生学习需求。
小学语文
阅读教学
绘本
教学
应用策略
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阅读量：344
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注重
绘本
资源 提高教学效率
李维侠
大厂回族自治县城区第二幼儿园
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年11期
摘要：当前社会领域对于幼儿教育的关注程度逐渐提高，如何进行高质量教育资源的整合，成为幼儿园开展教育活动需要面对的重要问题。幼儿园在幼儿教育行业领域处于弱势地位，教育资源不足成为限制其幼儿教育质量提升的关键桎梏，通过绘本资源的挖掘与高效应用，有助于帮助幼儿园弥补自身在教育资源方面存在的不足。
幼儿园
绘本
资源
挖掘
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阅读量：426
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体验式
绘本
教学打开幼儿生命教育之门
周欢
贵州省铜仁市松桃苗族自治县大路第二幼儿园
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年10期
摘要：本文力图丰富幼儿生命教育的形式，探究利用体验式绘本教学开展幼儿生命教育的可行性并提出相应教育策略与建议，将教育的视角从“灌输式”引向“体验式”，从“知识”层面引向“生命”层面的转变，为幼儿教师开展幼儿生命教育提供了理论基础与实践性的参考。
幼儿
体验式
绘本
生命教育
在线阅读
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阅读量：357
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被引数：0
在
绘本
阅读中开展文学故事创编
张慧
侯家川镇中心幼儿园
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年09期
摘要：培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。培育儿童对于简单的记号，并对日常生活中的普通文字表示有一定的兴趣。这是纲要对幼儿语言的教育内容与需求。在全面发展幼儿听说读写的语言能力的同时，也要求对其语言教育理论的关注。早读创编是以图文和茂的读物为主，以看、听、说有机结合为主，激发儿童爱书、爱书的情感，培养儿童的阅读兴趣，让他们在看书中更多地经历了阅历，提升了自己的能力；在书写中，激发儿童的识字、写字的欲望，得到了相关的书面语言的知识，从而达到儿童的想象力、思考力和表现力的发展。
绘本
阅读
文学故事
创编
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阅读量：359
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学前教育教学中
绘本
生活化教学模式的应用策略
刘沿佑
织金县黑土镇中心幼儿园
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年08期
摘要：学前教育阶段的幼儿年龄较小，不具备认知的能力，所以在教学的过程中教师要充分挖掘绘本中生活化的元素，让幼儿能够更好地对知识进行理解记忆，进而提高幼儿的学习能力，最终促进幼儿的健康成长和全面发展。
学前教育
绘本
教学
生活化教学
应用策略
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小学英语高年级单元整体教学的
绘本
辅助教学研究
颜金凤
林淼冰
湛江市第三十二小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年06期
摘要：小学采用英语绘本教学在高年级的重要性，详细分析目前小学英语五六年级绘本教学中存在的问题，并提出了相应的解决方法。
小学英语
绘本
教学
高年级
单元整体
辅助
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阅读量：389
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绘本
教学在中班幼儿生命教育中的应用
马倩
贵州省威宁县斗古镇龙树幼儿园
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年02期
摘要：开设生命教育相关的课程，培养幼儿了解、认识、尊重和热爱生命的情感，能够让幼儿学会珍爱生命，以达到个体对自身，对社会以及对大自然的爱心、责任心。本文分析了对幼儿开展生命教育的意义，探索绘本教学在中班幼儿生命教育中的应用方式。
中班幼儿
生命教育
绘本
教学
应用
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阅读量：392
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幼儿园
绘本
教学中融入情感教育的有效方法
庞金英
大厂回族自治县陈府镇中心幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：绘本教学是幼儿园教学中常用的方法，而在绘本教学中融入情感教育则能够有效提高绘本教学的质量和水平，培养幼儿的学习兴趣，有利于提高幼儿园教学的质量和水平。因此本文首先探讨绘本阅读中融入情感教育的作用，随后提出具体的融合方法。
幼儿园
绘本
教学
作用
方法策略
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阅读量：315
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小学语文
绘本
教学的开展策略探究
袁英
江西省南昌市南昌县银河学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：绘本，顾名思义就是“画出来的书”，是以绘画为主的一类书籍，书中附有少量的文字。教师运用绘本不仅能够生动地讲述故事，让学生从中学到知识，还可以全面帮助学生建构精神世界，培养多元智能。绘本在长期发展的过程中，已经成为小学语文教学中非常重要的工具书。在实际的小学语文绘本教学应用中，教师引导学生进行绘本阅读和学习，除了能够让学生了解到绘本中的内容与知识，还可以通过这种图文结合的方式提升小学生的阅读能力。
小学语文
绘本
教学
策略
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浅谈
绘本
在小学低年级语文教学中的运用策略
刘静
江西省赣州市大余县池江中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：绘本作为近些年较为流行的小学低年级语文教学内容之一，其主要是由文字与图片构成的，不仅可以满足小学低年级学生的阅读需求，还能激发其阅读兴趣，同时绘本的巧妙设计，对于小学低年级学生而言具有重要的教育意义。因此，在实际的小学低年级语文教学过程中，教师需借助绘本，优化小学低年级语文教学的方式，让绘本在小学语文课堂中充分发挥出作用，以此提升小学生的语文综合素养，以及提高小学低年级语文教学的质量。
绘本
小学低年级
语文教学
运用策略
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基于核心素养的小学英语
绘本
阅读教学的探究
蔡立巧
辛集市和睦井乡和睦井小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：在小学英语教学中绘本已经成为重要的教学素材之一，绘本故事结构简单英语语句描述较少，能够让学生在阅读英语绘本体验有趣丰富的故事情节，同时潜移默化掌握英语知识，再加上绘本内容人物生动形象，故事情节引人入胜，以此来引导学生更加喜欢英语教学。本文将对核心素养下小学英语绘本阅读教学展开探讨，结合小学英语阅读教学现状，提出合理的教学改革意见，希望可为广大英语教师提供科学的教师参考意见。
核心素养
小学英语
绘本
阅读教学
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绘本
阅读在幼儿园教学活动中的应用研究
罗云霞
江西省丰城市示范幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：幼儿园语言教育的重要构成部分即为绘本阅读活动，即指0-6岁年龄阶段的婴幼儿借助文字、图像、色彩的分析，对以图为主的低幼儿童读物加以理解的阅读过程。幼儿的绘本阅读可融合表达、思维、记忆、观察等多重认知于一体，针对幼儿多种能力的提高均发挥着重要作用，而提高幼儿语言交流能力则为早期幼儿绘本阅读的重要价值。
绘本
阅读
幼儿园教学活动
应用
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浅谈幼儿主动参与
绘本
剧创编的策略
谢美华
常州市武进区戴溪幼儿园
期刊
《文渊·中学版》
2021年05期
摘要：在幼儿的教育中，绘本教育对于幼儿来说，有着其独特的教育价值：它以绘画为主并附有少量文字的绘本，善于通过浅显的故事将较为深刻的内涵呈现给幼儿，其中不乏生命、哲理类的主题。富有美感与童趣的绘本不仅能够给予幼儿视觉上的享受，而且也具备深刻的文学审美价值。为了将绘本的优势更充分地发挥出来，教师应将绘本阅读与幼儿表演、创编相结合，进而促进幼儿创意表演方面的兴趣，还可以为幼儿在学习绘本剧表演的过程中提供想象力和创造力的培养，为此，我园着重对绘本在幼儿创意绘本刷表演方面进行探索与思考，为动儿在绘本剧表演方面提供良好的平台。
幼儿教育
绘本
阅读
幼儿表演
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绘本
在小学低年级语文教学中的运用策略
谢珊
江西省永丰县恩江小学
期刊
《文渊·中学版》
2021年05期
摘要：近些年来，教育行业更加关注小学低年级的语文教学方式，并且不断引进适应教育需求的理念以及方法，绘本就是在这种时代背景下使用到小学低年级的语文课堂教学过程中的，绘本的使用对于提升学生兴趣起到了很大作用。绘本中将文字以及图片融合起来，这样可以更好地让学生对语文阅读提起兴趣，对于提升学生的语文素养有很大帮助。
绘本
小学低年级
语文教学中
运用策略
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绘本
在幼儿园情感教育中的运用研究
胡菲莉
广西容县第二幼儿园
期刊
《文渊·小学版》
2021年06期
摘要：绘本教学已经成为幼儿情感教育的重要教学形式。因此幼儿教师要注重融合幼儿园绘本教学和情感教育，丰富幼儿情感体验，促进幼儿健康成长。基于此，本文对幼儿园绘本教学的意义、绘本在幼儿园情感教育中的现状以及绘本在幼儿园情感教育中的运用进行了分析。
幼儿教育
绘本
教学
学前教育
情感教育
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巧用
绘本
，“绘”出精彩英语课
凌静
广东省平远县第一小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年05期
摘要：结合笔者多年的教学经验，小学英语教学过程中，绘本是有着很高的利用价值的，利用英语绘本完成小学英语的教学，能够激发学生的学习兴趣，提高课堂的趣味性和学生的参与度，使英语课堂取得更高的质量。为了更好的利用英语绘本，打造精彩的英语课堂，教师还需要不断地进行教学探索。
小学英语
绘本
教学
应用策略
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