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为促进
自主学习
而教 ——初中科学教学改革的策略与行动
陈鹏飞
文渊·中学版
教育天地
2020年11期
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初中历史教学中学生
自主学习
能力的培养
他慧美
文渊·小学版
教育天地
2020年12期
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小学高年级数学
自主学习
能力培养模式研究
张莉
文渊·小学版
教育天地
2020年12期
252
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探讨初中数学教学中的
自主学习
法
李中颖
文渊·小学版
教育天地
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九年级数学教学中学生
自主学习
能力的培养策略
林良权
文渊·小学版
教育研究
2020年11期
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如何在小学数学教学中培养学生
自主学习
的能力分析
巴桑
文渊·小学版
教育天地
2020年11期
253
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浅谈初中数学课堂教学中学生
自主学习
能力的培养
曾灵巧
文渊·小学版
教育天地
2020年11期
205
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小学数学教学中学生
自主学习
能力的培养
骆艳群
文渊·小学版
教育天地
2020年11期
260
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浅谈九年级语文教学中培养学生的
自主学习
能力
高玉芬
文渊·高中版
教育研究
2020年10期
297
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基于网络多媒体大学英语教学模式的
自主学习
能力研究
姚博翔
文渊·高中版
网络科技
2020年10期
234
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如何实现初中化学高效课堂
朱新刚
文渊·中学版
教育天地
2020年10期
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浅谈如何组织好小学语文教学中的
自主学习
张文珠
文渊·中学版
教育天地
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222
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初中英语教学中学生
自主学习
能力的培养分析
彭俊颖
文渊·中学版
教育天地
2020年10期
252
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小学数学教学中如何培养学生的
自主学习
能力研究
黄景斌
文渊·小学版
教育天地
2020年10期
338
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初中语文教学中学生
自主学习
能力提升探讨
时叶红
文渊·小学版
教育天地
2020年10期
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小学数学学生
自主学习
能力的培养探讨
刘灵
文渊·小学版
教育天地
2020年10期
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关于导学案在小学数学教学中的应用研究
陈翠霞
文渊·小学版
教育天地
2020年10期
266
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高中生物课堂教学学生
自主学习
能力培养的探讨
黄新静
文渊·小学版
教育天地
2020年10期
259
0
基于小学体育教学中培养学生
自主学习
能力的方法分析
林平
文渊·小学版
文体艺术
2020年10期
259
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浅谈
自主学习
模式在农村初中数学教学中的运用策略
黄菊华
中国基础教育
教材·教法
2022年34期
242
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为促进
自主学习
而教 ——初中科学教学改革的策略与行动
陈鹏飞
临海市白水洋中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要:在初中科学教育的过程中,最终目标是为了提高学生的核心素养,推动学生终身发展,使得学生具备必要的思想品格以及关键能力。在教学改革进一步推动的背景之下,初中科学教学的要求也在不断的提升,为了达到素质教育这一目标,作为教师一定要在日常教学的过程中,体现学生的学习主体性,并且适当的改进教学方法以及教学策略。
自主学习
初中科学
教学改革
策略
行动
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初中历史教学中学生
自主学习
能力的培养
他慧美
伊宁市第十六中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
摘要:学生自主学习能力的培养已经成为当下初中历史教学的重要教学方向,在教学过程中通过让学生切身感受历史所带来的文化魅力和精神震撼,从而陶冶学生的情操,启迪学生的思维,激发学生的家国情怀。学生自主学习能力的培养,不仅能让学生对我国的历史发展有更深刻的了解,同时还能让学生在潜移默化中接受我国历史文化的熏陶和洗礼,从而提升学生自主学习的能力,促进学生的全面发展。基于此,本篇文章对初中历史教学中学生自主学习能力的培养进行研究,以供参考。
初中历史教学
学生
自主学习
能力
培养
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小学高年级数学
自主学习
能力培养模式研究
张莉
广西玉林市玉州区第三实验小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
摘要:现阶段,随着我国教育形势的不断转变,小学高年级学科的教学模式也发生了很大的变化,教师在开展小学高年级数学教学工作时,必须要彻底的转变教学思维,通过各类多样化的教学手段来提高学生的自主学习能力。基于此,下文将对小学高年级数学自主学习能力培养模式展开分析。
小学数学
自主学习
能力
培养模式
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探讨初中数学教学中的
自主学习
法
李中颖
广西北流市城西初级中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
摘要:随着科学技术的不断进步,我国的教育事业也迎来了快速发展的新局面。新课程改革指出为了使学生的综合素质全面发展,需要广大人民教师重点培养学生的自主学习的意识和能力。与此同时,人们对初中数学教师也提出了更为严格的要求,不仅要帮助学生掌握更多的理论知识,而且还要提升个人能力,创新教学方式方法,最大限度的调动初中生的学习兴趣,并有效培养初中生的自主学习意识。只有这样才能够培养出同时具备学习能力、独立思考能力、动手能力等综合素质全面发展的新时代优秀学生。
初中阶段
数学教学
自主学习
法
策略
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九年级数学教学中学生
自主学习
能力的培养策略
林良权
广西壮族自治区柳州市第三十三中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
摘要:教育体制改革阶段,注重培养学生的自主探究能力和综合素养,发挥学生的主观能动性,以促进学生的全面发展。在九年级的数学教学中,教师要采取有效的培养策略,激发学生的自主学习能力,如此不仅有利于创设高效的数学课堂,还有利于培养学生良好的学习习惯。本文结合九年级数学教学实践,探究学生自主学习能力的培养策略。
九年级
数学教学
初中学生
自主学习
能力
培养策略
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如何在小学数学教学中培养学生
自主学习
的能力分析
巴桑
西藏日喀则市定日县协格尔镇白坝小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
摘要:教育的重点从知识教学逐渐向提升学生个人学习能力过渡,突出了学生的主体性。所以,教师在教学的过程中要提升学生在学习中的参与感与体验感,突出学生的主体地位,让学生真正融入课堂。本文将围绕如何提升学生自主学习能力展开研究。
小学数学
自主学习
方法措施
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浅谈初中数学课堂教学中学生
自主学习
能力的培养
曾灵巧
赣州市湖边中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
摘要:在我国的现阶段的教学活动中,依然有大部分教师在教学中单纯以教学为中心,认为自己的教学任务完成即可,甚至在教学中过于强化知识的传授,忽略学生的学习和心理发展状况。随着新课程改革的不断推进,学生作为课堂学习的主体的理念也越来越深入,因此教师在教学的过程中,要准确定位自己的角色,充分发挥教学引导者的作用,将传统的沉闷的教学环境和被动式的教学方式进行优化和改善,注重发挥学生的学习自主性和能动性,提高初中数学的教学质量和效率。
初中数学
自主学习
能力培养
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小学数学教学中学生
自主学习
能力的培养
骆艳群
江西崇义县扬眉中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
摘要:新的教育观念要求小学数学教学改变单一固定的教学模式,调动主观能动性,开展自主学习或者探究学习,深入到数学教学活动中,运用自身的能力收获知识,掌握技能和方法,逐渐形成数学思维能力。因此,作为小学数学老师则需要采取相关措施来贴合国家教育教学改革以及新课改的需求,创建出创新型的课堂,引导并能够培养具有创新型思维,以及自学能力的新时代学生。
小学数学
自主学习
学习能力
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浅谈九年级语文教学中培养学生的
自主学习
能力
高玉芬
山东省莱西市第四中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要:传统语文教学活动在实施过程中,教师教学手段大多是以满堂灌的方式而展开,即要求学生在记忆与背诵过程中了解本文思想与表达内容,这种枯燥式的教学手段无法激发学生语文学习兴趣,甚至还会降低学生语文学习自觉性。为了改善这一现象,本文则就九年级语文教学中如何有效培养学生自主学习能力展开了探讨,希望借此来有效提升语文教学实效以及学生学习积极性。
九年级
语文教学
自主学习
能力
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基于网络多媒体大学英语教学模式的
自主学习
能力研究
姚博翔
山东大学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要:面对社会发展的改变,大学英语教学模式的改变也迫在眉睫。近几年,直播视频的兴起,是我们看到了一丝曙光,我们可以使用网络多媒体,让学生养成自主学习的习惯,从以前的课上被动学习,让学生学会自我调整、自我规划学习内容。长期被动学习导致学生产生懒惰性,因此必须推广网络多媒体教学。
网络多媒体
教学模式
英语
自主学习
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如何实现初中化学高效课堂
朱新刚
陕西省咸阳市三原县西周中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要:随着新课程的不断深入推进实施,要求我们教师在教学中要做到,改变过去只注重知识传授的倾向,而强调知识与技能、过程与方法、情感与态度三维目标的发展,使学生获得知识与技能的过程,进而成为学会学习的育成过程。为此,我们作为教师必须转变观念,改进旧的课堂教学方式,形成以学生主动参与、创建师生双向互动、以探究创新为主的课堂教学方式。
高效
教学设计
自主学习
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浅谈如何组织好小学语文教学中的
自主学习
张文珠
济宁市兖州区东御桥小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要:在目前的小学教学中,培养学生的自主能力十分重要,尤其在学习语文知识时,本身语文是学习其他学科的基础,对于学生的阅读能力、文字表达能力的培养有十分重要的作用。因此,语文教师要重点培养学生的自主学习能力,使其从对自己的学业负责的角度主动参与到课堂学习中。
小学语文
自主学习
教学策略
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初中英语教学中学生
自主学习
能力的培养分析
彭俊颖
江西省宜春市樟树市洲上初级中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要:就目前情况,大多数初中英语教师在教学时,依旧无法摆脱传统教学思想的束缚,只注重学生的知识掌握,却忽略了培养学生的学习能力,以至于抑制了学生学习兴趣的提升,最终影响学生的学习效果。为此,本文就培养初中生英语自学能力作为主要研究内容,对提升教师教学效率的方法进行探索,以促进初中英语教学的发展。
初中英语教学
学生
自主学习
能力
培养
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小学数学教学中如何培养学生的
自主学习
能力研究
黄景斌
丰城市淘沙中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要:近年来,由于教学改革进程持续深化,使自主学习能力成为课堂教学的核心目标之一,而以往滞后的教学模式难以满足新形势下教学需求。预测同时,小学阶段的学生普遍年龄小,且好奇心重,被视为培养学习能力及发展个体智力的最佳阶段。因此,本文以小学数学教学中培养学生自主学习能力的必要性为切入点,进一步提出具体的培养要点,旨在全面提升小学数学教学效率及质量。
小学数学
自主学习
能力
必要性
培养要点
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初中语文教学中学生
自主学习
能力提升探讨
时叶红
江苏省苏州市常熟市福山中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要:自主学习作为现代教育的培养方向之一,在素质教育理念下,通过科学的引导方式,以促使学生综合能力的有效发展。本文以部编版七年级语文为例,针对学生自主学习能力的提升作以探讨。
初中语文
语文教学
自主学习
能力
语文课堂
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小学数学学生
自主学习
能力的培养探讨
刘灵
广东省湛江市第二十三中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要:随着素质教育和新课程改革的发展,学生在学习中的主体地位越来越受到重视。在教学中明确学生的主体地位,发挥学生学习的主体性,培养学生的自主学习能力,不仅能够提升学生的学习成绩,还有助于学生综合能力的提升。因此,在小学数学教学中,应该注重学生自主学习能力的培养。本文将分析在小学数学学习中培养学生自主学习能力的重要性,探究如何培养小学数学学生自主学习能力。
小学数学
自主学习
能力
培养
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关于导学案在小学数学教学中的应用研究
陈翠霞
广东省茂名市祥和中学附属小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要:小学数学教学效果对学生数学学习观和数学素养具有一定的影响,较好的数学教学效果能让学生热爱学习数学知识,积极主动的探究问题,从而更好的研究数学知识。因此,小学数学教师对于学生的引导应加以重视,要能运用形式多样的教学方法,引发学生对数学知识的探究欲望,导学案作为一种调动学生自主学习的教学方法,教师在运用的过程中应结合导学案的含义和教学知识,有针对性的对学生进行教育,进而增强客课堂教学质量。为了让导学案在小学数学教学中发挥有效的作用,本文将对导学案在小学数学教学中的运用进行深入的分析,并提出相应的运用对策。
导学案
自主学习
数学教学
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高中生物课堂教学学生
自主学习
能力培养的探讨
黄新静
广西壮族自治区崇左市高级中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要:自主学习能力是高中生生物课堂学习中必备的一项能力,素质教育背景下学生自动学习知识与被动地接受知识所产生的效果显然是不同的,只有不断培养学生的自主学习能力和意识,才能促使加强与教师的配合,推动高中生物课堂教学效率水平不断提升。对此,本文将总结学生自主学习能力培养的方法。
高中生物
课堂教学
自主学习
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基于小学体育教学中培养学生
自主学习
能力的方法分析
林平
吉林省榆树市第三实验小学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要:随着素质教育理念的深入,学校各学科的教学中将培养学生的学科素养加入到了教学任务中,尤其是小学阶段的教育,素质的培养至关重要。小学体育是小学教育的重要组成部分,在实现素质教育、增强学生体质的过程中有着重要的作用。因此,在小学体育教学中,教师应培养学生的自主意识,激发学生的学习积极性,丰富教学内容,以实现提高学生自主学习能力的目的。本文将通过分析小学体育教学中学生自主学习的现状,提出培养学生自主学习能力的方法。
小学
体育教学
自主学习
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浅谈
自主学习
模式在农村初中数学教学中的运用策略
黄菊华
广西贺州市钟山县同古镇中学
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
摘要:随着2022年新课改的推进,很多城市的初中学校教师开始更新自身的教学理念和教学方法。然而农村初中教师教学方式没有发生巨大变化,初中数学教师只是在课堂上进行了单纯的授课环节和布置作业等步骤。在初中数学教师的讲述方法上比较老套,教师没有重视学生学习的主动位置,忽视掉学生主动学习的能力培养,造成了农村的初中数学对于学生的学习依然困难重重,学生在初中数学的学习态度上热情不高,对于数学的兴趣也较低。基于此,本文将针对自主学习模式在农村初中数学教学中的运用策略进行分析和探究。
农村学校
初中数学
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