| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 融地方传统文化于大学英语课堂——以岭南文化为例 | 周立 | 科学咨询 | 高等教育 | 2021年04期 | 769 | 0 | ||
| 解密高考英语高分写作 | 葛雪 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2021年04期 | 854 | 0 | ||
| 研究高中英语写作中读后续写的教学策略 | 苏秀芹 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年02期 | 758 | 0 | ||
| 基于跨文化意识的高中英语词汇教学探究 | 盛秋艳 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年02期 | 691 | 0 | ||
| 生涯规划教育与高中英语教学的融合研究 | 李岩岩 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年02期 | 749 | 0 | ||
| 高中英语阅读教学“分层指导”模式探究 | 江继群 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年02期 | 620 | 0 | ||
| 初中英语有效阅读教学模式的研究 | 贾艳 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年02期 | 715 | 0 | ||
| 初中英语教学中培养学生探究能力的措施 | 陈雪玲 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年02期 | 808 | 0 | ||
| 微课在高中英语课堂教学中的作用和实践 | 汤超 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2021年02期 | 739 | 0 | ||
| 微课在高中英语课堂教学中的作用 | 陈贵倪 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2021年02期 | 805 | 0 | ||
| 新课程下提高初中英语课堂教学有效性的措施 | 周建英 朱勇 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年02期 | 896 | 0 | ||
| 基于翻转课堂教学模式的初中英语教学实践探究 | 唐玲 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年02期 | 957 | 0 | ||
| 高中英语复习课课堂提问现状调查研究 | 孙博 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年02期 | 839 | 0 | ||
| 中学英语教学中文化意识的培养 | 钟晨 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年02期 | 805 | 0 | ||
| 网络资源支持下的初中英语听力教学分析 | 向丰利 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年02期 | 688 | 0 | ||
| 生本课堂下初中英语创新教学的有效性分析 | 吴敏 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年02期 | 800 | 0 | ||
| 混合式教学模式下高中英语词汇教学策略 | 李艳华 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年02期 | 686 | 0 | ||
| 在高中英语教学中提升学生的创新素养 | 蒋铁梅 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年02期 | 690 | 0 | ||
| 试论线上线下初中英语教学的融合 | 龚谋 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年02期 | 725 | 0 | ||
| 小学英语教学中如何培养学生的写作能力 | 付娆 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年02期 | 1161 | 0 |
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