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新课程下提高初中英语课堂教学有效性的措施

周建英 朱勇

（重庆市云阳县南溪中学校　重庆云阳　404505）

摘　要：新课程下提高初中英语课堂教学有效性，能够让学生在更加适宜的教学环境中快乐学习，有益于英语教学目标的达成，也有益于学生英语核心素养的提高。文章在简要分析初中英语课堂教学存在问题的基础上，重点就如何提高初中英语课堂有效性提出了教学策略，希望能够为初中英语课堂的有效教学提供一些参考。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 新课程 初中英语 课堂教学 有效性
【出　处】 《科学咨询》2021年02期 第241页 （共1页）

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科学咨询（2021年02期）

导出/参考文献
[1]周建英，朱勇. 新课程下提高初中英语课堂教学有效性的措施[J]. 科学咨询 . 2021(02): 241.

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