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高等教育学理论的本质、判定和建设路向
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李枭鹰
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现代教育管理
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理论视野
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2022年11期 |
275 |
0 |
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“双减”背景下中考改革的目标诉求与行动框架
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石鸥
何孟珂
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现代教育管理
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教育政策
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2022年11期 |
283 |
0 |
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欧洲博士生教育质量保障：生成背景、运行机制与基本类型
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胡天助
荆佳新
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现代教育管理
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研究生教育
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2022年12期 |
293 |
0 |
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国家建设高质量教育体系的三重逻辑
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孙绵涛
吴亭燕
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现代教育管理
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理论视野
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2022年12期 |
286 |
0 |
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我国博士生分流退出机制的演化博弈研究
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曾剑雄
张国栋
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现代教育管理
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研究生教育
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2023年01期 |
319 |
0 |
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基于InCites平台的我国教育学科国际学术影响力分析
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高金岭
方上玮
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现代教育管理
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教育评价
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2023年01期 |
260 |
0 |
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普及化时代高质量高等教育体系建设的现实背景与可行路径
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刘宝存
苟鸣瀚
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现代教育管理
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理论视野
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2023年01期 |
279 |
0 |
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“双减”背景下义务教育质量回归的依据、堵点与进路
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杨茂庆
陈一铭
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现代教育管理
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教学管理
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2023年02期 |
263 |
0 |
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职业教育数字化转型的内涵、逻辑与策略
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张慕文
祝士明
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现代教育管理
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职业教育
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2023年03期 |
296 |
0 |
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高校创新创业教育“内卷化”的困境表征与“破卷”之道
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孙剑萍
汤兆平
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现代教育管理
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教学管理
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2023年03期 |
293 |
0 |
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职前教师教育教学质量评估的内涵、价值及实施路径
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赵瞳瞳
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现代教育管理
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教育评价
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2023年03期 |
295 |
0 |
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协同治理视域下长三角义务教育优质均衡发展研究
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李宜江
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现代教育管理
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决策参考
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2023年03期 |
303 |
0 |
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高等教育评价现代化的内涵要义与实践路径
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时益之
杨兆山
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现代教育管理
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教育评价
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2023年04期 |
295 |
0 |
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本科层次职业教育发展的基本逻辑、他国经验及本土化路径选择
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李梦卿
余静
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现代教育管理
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职业教育
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2023年04期 |
348 |
0 |
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高质量发展背景下乡村教育振兴何以可能
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漆涛
伍璐利
吴燕芝
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现代教育管理
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决策参考
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2023年04期 |
297 |
0 |
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高质量发展背景下乡村教育振兴的特征、功能与路径
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杜尚荣
田敬峰
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现代教育管理
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决策参考
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2023年04期 |
360 |
0 |
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高质量高等教育体系的基本内涵、主要特征与实践路径
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王洪才
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现代教育管理
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理论视野
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2023年04期 |
287 |
0 |
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高校培养担当民族复兴大任时代新人的三重维度
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曲建武
郝夏
姜琳
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现代教育管理
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院校改革与发展
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2023年05期 |
349 |
0 |
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粤港澳大湾区新型大学的战略需求与实践路径
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姚宇华
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现代教育管理
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决策参考
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2023年05期 |
336 |
0 |
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何以实现高质量在线教学?——基于2021、2022、2023年地平线报告(教与学版)的多案例研究
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闫寒冰
陈怡
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现代教育技术
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在线教育
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2023年07期 |
320 |
0 |
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赣B2-20210313
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