人工智能技术在初中课程教学中的实践探究
孟洁
近年来，人工智能逐渐为人所知，并广泛应用于人脸识别等多个智能领域，为人们的生活生产交流提供了极大的便利。在人工智能高速发展的阶段，为了让人工智能的效用发挥到最大，不断摸索出人工智能更广阔的发展空间，就需要从教育阶段入手，将教育与人工智能结合起来，为科学技术的发展培养一批新型的创新型人才。针对这一现实情况，人工智能技术在初中课程教学中逐渐发挥作用，教育工作者也正从认知层面、实践层面、评价层面等多个层面拓展人工智能在教育界的发展空间，旨在让中学生能够对人工智能有一个更深的了解，为培育新型人才做好准备。
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