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日语商务口译教学与课程思政深度融合的实践与反思

常梅

江汉大学外国语学院

《日语商务口译》课程是日语专业高年级的一门重要课程，基于翻译教学的人文性，教师应抓住本土文化和学科优势，充分利用网络技术的优势，融合相关思政题材，合理选用教学素材，以严谨的学科态度、优秀文化传承理念，将思政教育融合于课堂，培养学生正向、敏锐的意识形态，为中国形象的世界传播培养合适的人才。将新文科、大外语的核心教育理念内嵌在专业核心知识和技能的训练培养中，实现外语教育工具性价值与人文性价值的融合统一。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 商务日语口译 课程思政 教学
【出　处】 《真情》2022年04期 第156-158页 （共3页）

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真情（2022年04期）

导出/参考文献
[1]常梅. 日语商务口译教学与课程思政深度融合的实践与反思[J]. 真情 . 2022(04): 156-158.

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