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基于核心素养培养的初中历史课堂优化研究

霍月彩

石家庄市桥西区第四十一中学

近年来，随着素质教育的日益推进和新课程改革的不断深入与发展，核心素养的人才培养也备受广大教育者的关注和重视。因此作为一名初中历史教师，在历史的日常教学中，应积极实施基于核心素养培养的教学理念，以通过历史教学来提升学生的核心素养，进一步优化初中历史课堂，提升初中历史课堂教学效率。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 初中历史 课堂教学
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第197页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]霍月彩. 基于核心素养培养的初中历史课堂优化研究[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 197.

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