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初中数学高效课堂构建策略探究

于馨

大连嘉汇第二中学

在我国教育部门对初中教学进行改革和发展以来，初中的数学教学课堂也做出了相对的改变，并创新出多种多样的教学方式，初中数学的特点是逻辑性和抽象性强，如果学生在学习时没有使用合适的学习方法，学习能力也很难得到有效的提升；基于这种情况，初中数学教师要对传统的教学方式进行改变，转变教学理念，采用多种多样的方式丰富课堂内容和教学手段，进而实现高校的数学教学课堂。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中数学 高效课堂 教学策略
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第241页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]于馨. 初中数学高效课堂构建策略探究[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 241.

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