如何在小学语文阅读训练中培养学生的语言文字运用能力探讨
宁学沛
阅读教学是小学语文教学中重要的一环，对学生语文素养的养成具有不可忽视的作用。学生在对阅读进行练习中，逐渐经历体会语言、理解语言、积累语言、运用语言的过程，对学生形成良好的语言文字运用能力具有显著的推动作用。因此，教师应当结合学生的认知与学习的特点，针对教材课文及各种阅读材料的具体内容，运用科学、高效的手段引导学生在语文阅读训练中逐步掌握良好的语言文字运用能力，为学生终身的语文学习夯实基础。本文从多个角度对如何在小学语文阅读训练中提升学生的语言文字运用能力提出了应用策略，以期为广大语文教学工作者提供有利的参考。
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