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探讨幼儿音乐教育中的创新思维教学实践

田立峰

内蒙古自治区包钢幼教管理处第四幼儿园

音乐教学活动时幼儿教育中的重要组成之一，兼顾了培养幼儿的创造性和鉴赏力，有利于对于幼儿创新性思维及创新能力的培养，同时也可以有效提升幼儿教育的整体水平。现今社会的发展促使幼儿教育更加具有广泛性，因而从各个方面培养学生的艺术想象力，培养学生个性化创新能力，为幼儿未来的全方位发展打下坚实的基础。能以，教师要以音乐教学实践为依托，培养幼儿的创新能力为方向，拓展幼儿的思维能力和创新能力，达成幼儿艺术教育的目标。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 幼儿 音乐教学 创新思维
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年06期 第16-17页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年06期）

导出/参考文献
[1]田立峰. 探讨幼儿音乐教育中的创新思维教学实践[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(06): 16-17.

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